五年級語文教案——古詩詞三首-免費閱讀
【正文】 （ 3）朗讀詩句，讀出孩子的調(diào)皮，感受那悠閑的畫面。（可愛、調(diào)皮、疲倦） （ 4）、再說說詩中描繪的畫面。你感受到了什么朗讀。 教學(xué)過程 第一課時 一、回顧激趣 我們曾經(jīng)學(xué)過不少關(guān)于描寫兒童的詩，你還記得嗎試著背一背。 二、初讀詩文，展現(xiàn)畫面 今天我們又要來學(xué)習(xí)兩首描寫兒童生活的詩。 釋義：六七里方圓的原野鋪滿了青青的野草，三四聲悠揚的笛聲和著微微的晚風(fēng)傳來。 把兩句詩意連起來說，并加上自己的想象。 五、再讀詩文，感受意境 比較兩首詩的人物，你更喜歡哪位詩人筆下
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