20xx小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——父母的愛(ài)-免費(fèi)閱讀
【正文】 其他組的同學(xué)聽(tīng)了，也可以談?wù)勛约旱母惺芎拖敕?。在生生交流時(shí)，利用實(shí)物投影儀展示大作，并用波浪線劃出習(xí)作中寫(xiě)得好的地方。還有很多很多感人的事?！场 ⊥瑢W(xué)讀得美，表達(dá)的情感更美!小作者們，還等什么!〔課件：投搞箱〕趕緊拿起我們手中的筆把剛剛說(shuō)的事寫(xiě)下來(lái)吧!在寫(xiě)的時(shí)候，把事情寫(xiě)清楚，盡量把感人的地方都寫(xiě)出來(lái)。我們?cè)趷?ài)中一天天長(zhǎng)大，懂得感受愛(ài)，也要懂得回報(bào)愛(ài)。 ②如果發(fā)言的學(xué)生不能把這件事原原本本說(shuō)出來(lái)時(shí)，引導(dǎo)其他學(xué)生向這位同學(xué)問(wèn)問(wèn)聽(tīng)得不明白的地方，在生生互動(dòng)交際中讓發(fā)言的學(xué)生說(shuō)清楚。讓學(xué)生覺(jué)得這樣說(shuō)一件事不難做到。這時(shí)，教師從生活上、學(xué)習(xí)上、困難上、快樂(lè)時(shí)等角度拓寬學(xué)生思路?！场 ?，師問(wèn)：母親節(jié)、父親節(jié)快到了，這是約什么稿呀?〔讓學(xué)生用自己的話說(shuō)說(shuō)，教師相機(jī)板書(shū)：寫(xiě)父母的愛(ài)。情貫始終，情知結(jié)合，以知為出發(fā)點(diǎn)，以知為落腳點(diǎn)。能在這本刊物上發(fā)表習(xí)作是孩子們的心愿?！场 。钪邢襁@樣的事還有很多很多。 〔設(shè)計(jì)意圖：在上一個(gè)環(huán)節(jié)用一、兩句話簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)這件事的交流中，教師以情促說(shuō)，學(xué)生產(chǎn)生了表達(dá)的愿望，已不滿足于簡(jiǎn)單地說(shuō)。這兩個(gè)層次表達(dá)從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去，寓導(dǎo)于學(xué)生的自悟自得中?！ 、谌绻l(fā)言的學(xué)生在說(shuō)一件事時(shí)，已經(jīng)把一些細(xì)微感人之處表達(dá)出來(lái)了，那可以直接引導(dǎo)師生、生生對(duì)話談聽(tīng)后感受，再順勢(shì)拎出細(xì)微感人處并板書(shū)。另外，整合教育資源，把語(yǔ)文園地中的背誦內(nèi)容適時(shí)滲入?！ 窘虒W(xué)過(guò)程】 一、編輯阿姨的話──小結(jié)習(xí)作情況 〔設(shè)計(jì)意圖：與指導(dǎo)課保持情境的連貫性，教師以編輯阿姨的口吻小結(jié)習(xí)作情況，趣味盎然。想不想欣賞欣賞?
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