20xx小學四年級語文教案——父母的愛-免費閱讀
【正文】 其他組的同學聽了，也可以談談自己的感受和想法。在生生交流時，利用實物投影儀展示大作，并用波浪線劃出習作中寫得好的地方。還有很多很多感人的事?！场 ⊥瑢W讀得美，表達的情感更美!小作者們，還等什么!〔課件：投搞箱〕趕緊拿起我們手中的筆把剛剛說的事寫下來吧!在寫的時候，把事情寫清楚，盡量把感人的地方都寫出來。我們在愛中一天天長大，懂得感受愛，也要懂得回報愛?！ 、谌绻l(fā)言的學生不能把這件事原原本本說出來時，引導其他學生向這位同學問問聽得不明白的地方，在生生互動交際中讓發(fā)言的學生說清楚。讓學生覺得這樣說一件事不難做到。這時，教師從生活上、學習上、困難上、快樂時等角度拓寬學生思路?！场 ?，師問：母親節(jié)、父親節(jié)快到了，這是約什么稿呀?〔讓學生用自己的話說說，教師相機板書：寫父母的愛。情貫始終，情知結合，以知為出發(fā)點，以知為落腳點。能在這本刊物上發(fā)表習作是孩子們的心愿。〕 ，生活中像這樣的事還有很多很多?！ 苍O計意圖：在上一個環(huán)節(jié)用一、兩句話簡單說說這件事的交流中，教師以情促說，學生產(chǎn)生了表達的愿望，已不滿足于簡單地說。這兩個層次表達從學生中來到學生中去，寓導于學生的自悟自得中。 ?、谌绻l(fā)言的學生在說一件事時，已經(jīng)把一些細微感人之處表達出來了，那可以直接引導師生、生生對話談聽后感受，再順勢拎出細微感人處并板書。另外，整合教育資源，把語文園地中的背誦內容適時滲入?！ 窘虒W過程】 一、編輯阿姨的話──小結習作情況 〔設計意圖：與指導課保持情境的連貫性，教師以編輯阿姨的口吻小結習作情況，趣味盎然。想不想欣賞欣賞?
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