20xx五年級(jí)語(yǔ)文落花生教學(xué)設(shè)計(jì)2-免費(fèi)閱讀
【正文】 花生做的食品都吃完了，父親的話(huà)卻深深印在我的心上?！ 、偬畋碇鷮W(xué)，運(yùn)用比照的手法突出花生的可貴之處：〔在同學(xué)自由讀之后填表〕 花生桃、石榴、蘋(píng)果 位置埋在地里高高地掛在枝頭 外表矮矮地長(zhǎng)鮮紅嫩綠 印象挖起來(lái)才知道一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心 ?、诔鍪净ㄉ吞?、石榴、蘋(píng)果的圖片，同桌比照著讀?！场 ?．拼讀生字，著眼學(xué)法，重點(diǎn)強(qiáng)化?！ ?．有感情地分角色朗讀課文，背誦課文?！ 〃K初讀課文，整體感知 〔1〕自主識(shí)字： 1．小聲讀課文，畫(huà)出生字新詞 2．指名讀課文，全班正音?！哺鶕?jù)學(xué)生發(fā)言情況相機(jī)引導(dǎo)〕 1．種花生、收花生：〔略處理〕利用評(píng)讀的方式指導(dǎo)學(xué)生抓住居然讀出一家人收獲花生的意外、欣喜 2．充分讀書(shū)、突破重難點(diǎn)： 〔1〕自由讀、指名讀出花生的好處。我們的〔〕不正像花生一樣嗎他〔〕。讓我們來(lái)一起讀讀他說(shuō)的這句話(huà)：我要像落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)地做一個(gè)淳樸的人，有用
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