【摘要】1 天火之謎〔蘇教版〕 教學(xué)要求: 學(xué)會(huì)本課生字、詞語(yǔ)。會(huì)用推測(cè)、缺乏為奇造句。 能正確、流利、有感情的朗讀課文,復(fù)述課文。 學(xué)習(xí)給課文分段,概括段落大意。 第一課時(shí) 導(dǎo)入新課 小...
2024-09-23 05:07
【摘要】1 《天火之謎》教學(xué)設(shè)計(jì)三(3) 教學(xué)目的: 學(xué)習(xí)第六節(jié),總結(jié)全文。 過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 復(fù)述實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)。 二=學(xué)習(xí)第三段。 1、富蘭克林實(shí)驗(yàn)成功有何偉大意思? 2、板書(shū):安然...
2025-08-06 19:10
【摘要】1 《天火之謎》教學(xué)設(shè)計(jì)三(2) 教學(xué)目的: 學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò),體會(huì)富蘭克林的英語(yǔ)實(shí)踐的精神。 過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 1、通過(guò)上堂課的學(xué)習(xí),你知道雷暴是什么嗎? 中國(guó)人~~~~雷神 ...
2025-08-06 15:50
【摘要】1 《天火之謎》教學(xué)設(shè)計(jì)2 一、教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀課文,體會(huì)課文的表達(dá)方法。 2、了解富蘭克林揭開(kāi)雷電之謎的過(guò)程,感受他的科學(xué)精神。 二、教學(xué)重點(diǎn) 感悟富蘭克林的科學(xué)精神。 ...
【摘要】你知道雷暴是怎樣發(fā)生的嗎?同學(xué)們,夏天雷雨時(shí)的景象你們見(jiàn)過(guò)嗎?雷暴發(fā)生時(shí),電閃雷鳴,還伴有狂風(fēng)暴雨,你能說(shuō)說(shuō)自己當(dāng)時(shí)的心情嗎?天火之謎讀題質(zhì)疑:天火指的是什么?天火就是雷暴。古人不知道雷暴發(fā)生的原因,它成了一個(gè)謎。自由讀課文(1)給課文每個(gè)自
2024-12-12 17:18
【摘要】 ?天火之謎?教學(xué)設(shè)計(jì)一 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的詞語(yǔ)、會(huì)用推測(cè)、缺乏為奇造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文,復(fù)述課文。 3、學(xué)習(xí)給課文分...
2024-10-01 09:18
【摘要】1 《天火之謎》教學(xué)設(shè)計(jì)1 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)生字,理解生字組成的詞語(yǔ)、會(huì)用推測(cè)、不足為奇造 句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文。 3、學(xué)習(xí)給課文分段,并用課文中的語(yǔ)...
2025-08-06 15:49
【摘要】1 《天火之謎》教學(xué)反思1 在校園開(kāi)展愛(ài)科學(xué)月活動(dòng)之際,我們五年級(jí) 正好教學(xué)第六單元學(xué)習(xí)美國(guó)科學(xué)家富蘭克林揭開(kāi)雷暴的秘密,諾貝 爾發(fā)明固體炸藥的事跡,談遷用二十多年時(shí)間撰寫(xiě)《國(guó)榷》的故 ...
【摘要】 ?天火之謎?教學(xué)設(shè)計(jì)三 教學(xué)目的: 學(xué)習(xí)第六節(jié),總結(jié)全文。 過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 復(fù)述實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)。 二=學(xué)習(xí)第三段。 1、富蘭克林實(shí)驗(yàn)成功有何偉...
2024-09-30 16:14
【摘要】 ?天火之謎?教學(xué)設(shè)計(jì)四 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、讀課題 2、天火之謎指什么?〔板書(shū):雷暴之謎〕 3、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)雷暴〔板書(shū):放電現(xiàn)象〕 4、誰(shuí)解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)?〔富蘭克...
2024-09-30 16:52
【摘要】 ?天火之謎?教學(xué)設(shè)計(jì)1 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)生字,理解生字組成的詞語(yǔ)、會(huì)用推測(cè)、缺乏為奇造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文。 3、學(xué)習(xí)給課文...
2024-10-01 09:04
【摘要】 ?天火之謎?教學(xué)設(shè)計(jì)三(1) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的詞語(yǔ)、會(huì)用推測(cè)、缺乏為奇造句。 2、能正確、流利、有感情朗讀課文,復(fù)述課文。 3、學(xué)習(xí)給...
2024-10-01 09:37
【摘要】 天火之謎(三課時(shí)) 教材簡(jiǎn)析: 這篇課文主要講述了美國(guó)科學(xué)家富蘭克林為了揭開(kāi)雷暴的秘密,冒著生命危險(xiǎn)在雷電交加的天氣里進(jìn)行風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)的事,贊揚(yáng)了富蘭克林勇往直前、大膽探索的科學(xué)...
2024-11-18 22:58
【摘要】1 天火之謎〔作業(yè)設(shè)計(jì)〕 一、抄詞 二、比一比,組詞 暴〔〕炸〔〕諷〔〕揭〔〕鑰〔〕震〔〕 爆〔〕詐〔〕楓〔〕竭〔〕陰〔〕振〔〕 測(cè)〔〕嘲〔〕 那么〔〕潮〔〕 三、寫(xiě)出以下詞語(yǔ)的近...
2024-09-23 05:15
【摘要】19天火之謎教學(xué)要求:1、學(xué)會(huì)本課生字,理解生字組成的詞語(yǔ)、會(huì)用“推測(cè)”、“不足為奇”造句。2、能正確、流利、有感情朗讀課文,復(fù)述課文。3、學(xué)習(xí)給了問(wèn)分段,并用課文中的語(yǔ)句概括段意。4、憑借課文具體的語(yǔ)言材料,感受富蘭克林勇于探索,敢于試驗(yàn)的精神。教學(xué)重難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,體會(huì)富蘭克林用語(yǔ)探索,敢于試驗(yàn)的精神。教學(xué)時(shí)間
2024-11-21 01:06