20xx口語交際習作六教學設(shè)計二-免費閱讀
【正文】 2．根據(jù)習作提示，選擇自己感興趣的內(nèi)容進行習作，能寫出最想對爸爸媽媽說的話，表達自己真情實感?！ ∷摹⑿薷牧曌鳌 ⌒〗M交流，互相評改。聽了這個故事你有什么感受？老師這個故事講得怎樣？ 讀詩歌，感受母愛。世界上最愛你的人就是你的父母?！场 《⒙?lián)系實際，暢所欲言 1．聯(lián)系實際?！ ⌒〗M討論：上述故事中爸爸媽媽的做法是否妥當，說說自己的理由。習作六?教學設(shè)計二 教學準備 1．多媒體課件。今天，就讓我們把自己感受到的愛表達出來，與同學、老師、父母一同分享。爸爸應該幫助他找出失敗原因，鼓勵他盡力在原有的根底上獲得提高?！ 就ㄟ^巧妙地引導學生的暢所欲言的說和認真地傾聽別人的發(fā)言，通過講自己的故事給學生已自主空間，又引發(fā)了學生交流的愿望，把課堂引向精彩?！ 〗涣髯约哼x擇的話題?！ ∥?、動筆寫作 第三課時 一、回憶習作要求 學生回憶，師板書習作要求。 【習作的賞析、交流、評價，是進行口語交際，習作訓練的一次良好的語言訓練?！ 〗虒W難點 在口語交際和習作的過程中，進一步提高口頭和書面的表達能力
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