【正文】 你要知道，永遠(yuǎn)比??”高爾基是一位，他的作品有《》、《》、《》等。請你說說如何掃除讀書時遇到的“攔路虎”？______________________________________________________十二、《伊索寓言》本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的三篇《伊索寓言》是：________、________、這三篇寓言故事分別告訴我們:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十三、《在大海中永生》，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往??鄧小平爺爺?shù)挠绊?，他不僅屬于，也屬于。游客看了，覺得，很是，就請張僧繇把。本文通過我們_________、________、________的過程，展示了變色龍的特點(diǎn)，從而提醒人們應(yīng)當(dāng)________________。__：校三、古詩兩首 學(xué)牧童騎黃牛。這時，只見寒冷的江面上，孤單單地漂著一條小漁船，船上有個身披蓑衣、頭戴斗笠的漁翁，獨(dú)自冒著大雪在垂釣。）這首詩是“唐宋散文八大家”之一的（王安石）寫的（《元日》），描寫了他在（元日）這一天看到的有趣風(fēng)俗，如：（放爆竹、喝屠蘇酒、貼春聯(lián)）。（三九嚴(yán)寒，大地冰封。詩的第一句渲染了（春節(jié)熱鬧歡樂的氣氛），第三句寫（旭日的光輝普照千家萬戶），象征了（無限光明美好的前景）。（景色秀麗）的山林中，有一只鹿。１３.“海上兇神”其實(shí)就是（壞血）病，這種病的癥狀是（病人先是渾身無力，走不動路，接著就會全身出血，然后慢慢地死去）。，慢慢移到當(dāng)空，可師徒倆（還在認(rèn)真地記錄當(dāng)日尋訪所得）。兩年中，我常摘下（這些美麗的花），插在（我主人的花瓶里），如果（沒有你），主人哪能（每天欣賞到美麗的花朵呢）？”，我們有幸結(jié)識了好幾位名人。請你展開想象，接著往下寫：他的（頭發(fā)）變成了（綠油油的小草），他的（嘴）變成了（很深的山洞）。（左）手持鑿，（右）手握斧。我還知道（精忠報(bào)國）的（岳飛）和（收復(fù)臺灣）的（鄭成功）都非常愛國。我能默寫一首描寫自然景物的詩：１．姐姐是個書呆子，平時“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。７?？梢杂贸烧Z 來形容此時的洞庭湖。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，所以飛機(jī)在夜里飛行出十分安全。（2）漓江的山有_________、_________、_________的特點(diǎn)。用“△”標(biāo)出羅丹的動作。_________________________________________________________________________________________________________________________________________文段5：這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結(jié)上下動了動，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物！”年輕人目光灰暗的原因是什么？____________________________________________________年輕人說的話告訴我們什么？____________________________________________________文段6：人們都說，黃河是中華民族的搖籃。沿著白皚皚的群峰的雪線以下，是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林，密密的塔松像撐開的巨傘，重重疊疊的枝椏，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影。④船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里面拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。這首詩寫作的順序是從（）寫到（）詩中的哪些字詞體現(xiàn)孤獨(dú)________________________________寫出下列字詞的意思。課外我還收集了很多歇后語，如快樂閱讀安靜的手指悄（qiao qiao）然合攏，（）攏住了那只蝴蝶，真是一個（）！睜著眼睛的蝴蝶被一個盲女孩兒（）的靈性抓住了。（用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話）五、精彩回放。（4）科學(xué)家從青蛙的眼睛得到啟示，發(fā)明了。（）（7）可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈，把星星的家園攪得很不安寧。（6）呻吟聲、叫喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的口令聲充滿了樹林。（3）《中彩那天》一文中，父親面臨的道德難題指的是什么？他是怎樣面對和處理這個難題的？（4）說說你對“一個人只要活得誠實(shí)，??財(cái)富”這句話的理解。2《漁夫的故事》；選自古代著名的民間故事集《》，這本書又叫《》，由個小故事組成的。告訴我們。人們所看到的是，這個實(shí)驗(yàn)證明了鐵球往下落的 跟沒有關(guān)系。②仿寫：。1《牧場之國》：荷蘭以、和聞名天下。2）這就是我的生命，單單屬于我的。②誰都有，誰都可以創(chuàng)造。爸爸的嘴，仿佛在，4）但是51年后的今天，5）今天，我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是，不少地區(qū)還。上面兩節(jié)是（）描寫，在文中的作用是（）?？茖W(xué)家為了揭開這個秘密，做了次試驗(yàn)?！秾⑿谋刃摹?是啊，如果我們在生活中能，就會，對，就會使。表現(xiàn)在 4．內(nèi)洞的特點(diǎn)是__________、______________、_______________。（2）這樣的山著這樣的水，這樣的水著這樣的山，再加上空中，山間，江上，讓你感到像是走進(jìn)了的畫卷，真是?！?________________________，________________________ ”的詩句中想象出山原翠綠、杜鵑啼鳴、細(xì)雨如煙的畫面。詩歌描寫了________________________和_______________________的情景。哈默用______________________維護(hù)了個人的尊嚴(yán)，同時贏得了________________。，抬頭仰望天空，只見_____________________________________，眼前只有_________________________，這時候，他的內(nèi)心__________________________。______________ 的瓜，碧綠的_____________和______________，構(gòu)成了____________________，比那高樓門前______________或是豎著______________，可愛多了。（），（）。第二十二課《狼牙山五壯士》 五位壯士（）在狼牙山（），（）著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。在（），我努力地向前（）。我還會（），并從中找到我以前（）的東西。青山處處埋忠骨，（）。《最后一分鐘》作者（）講述了（）年（）月（）日（）回歸祖國懷抱最后一分鐘這一時刻的思緒。七、第七組課文的主題是（）。課文中的“我”擁有的第一本長篇小說是《 》。書法字體，各具特長。“倉頡造字”只是一個（），古代（）創(chuàng)造了漢字。課文的中心句是：“那么，人要做（）的人，不要做（）的人。給“我”的啟示是：道德只是個簡單的（）與（）的問題，（）起來卻很難。鯨是哺乳動物的原因是：鯨用（）呼吸，鯨是（）生，幼鯨靠吃（）。《桂花雨》的作者是（）。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，（）?！恫创现蕖纷髡呤牵ǎ┑模ǎ?。課文的中心句是:我很（），也很（）——這種竊讀的滋味。（），又（）地停在葦桿上了。只有葦稈還在搖晃，水波還在（）。（）的羽毛像赤褐色的（）。小魚（）地把頭露出水面，吹了個（）。它的顏色（）。（）清脆，（）疾飛。它的顏色（）。小魚（）地把頭露出水面，吹了個（）。（）的羽毛像赤褐色的（）。只有葦稈還在搖晃，水波還在（）。課文中作者把一本書比作（）、（）和（）。最能表達(dá)詩人思鄉(xiāng)之情的詩句是（）意萬重：（）句意：（）詩人抒情方法是（）。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，（）。鯨類中體型最大的是（），目前僅存不到（）頭。它是蘇聯(lián)著名科普作家（）的代表作。《落花生》的作者是臺灣著名作家（），筆名（）。它分兩個板塊，一是（），二是()。漢字的演變過程是甲骨文——（）——（）——隸書——（）——草書——（）。六、第六組課文的主題是（）《地震中的父與子》作者是（）國作家（），故事發(fā)生在（）（地名）。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個（）的（）有一個共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是（），在（）的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ！独茄郎轿鍓咽俊分小拔鍓咽俊狈謩e是班長（）、副班長（），戰(zhàn)士（）、（）和（）。中央主力紅軍長征出發(fā)的時間是（）年（）月，行程（）里，于（）年（）月到達(dá)陜北。首先我會（），故事中的人為什么（），作家為什么要寫這個故事?！毙笳Z：外甥打燈籠——（）孔夫子搬家———（）小蔥拌豆腐——（）上鞋不用錐子——（）四月的冰河——（）隔著門縫吹喇叭——（）第十九課《“精彩極了”和“糟糕透了”》這些年來，我少年時代聽到的（）一直（）在我的（）：（）；（）……它們像（）向我吹來。圓明園不但（），還收藏著最（）的（）。這（）的宣告，這（）的聲音，經(jīng)過無線電的（），傳到（），傳到（），使全中國人民的心（）。幾場春雨過后，到那走走，常常會看見許多______________的筍，______________地從土里______________出頭來。6.《獨(dú)坐敬亭山》是____________朝詩人____________寫的，表達(dá)了詩人______________的心情，其中“厭”字解釋為______________，“閑”字解釋為______________；《望洞庭》作者_(dá)_____________朝_____________，在詩中，詩人為我們勾勒出一幅______________其中“和”字解釋為______________。11.《記金華的雙龍洞》的作者是__________，作者去雙龍洞的路上看到________________________，聽到____________________________________；本文作者是按_________________________順序記敘的。16.《一個中國孩子的呼聲》作者是____________，以_____________形式來寫的。那位青年靜靜地畫著，他有時_____________，把金魚的每個部位______________地畫下來，像______________ 那樣細(xì)致；有時又______________，很快畫出金魚的______________，仿佛金魚在_________________________。課文閱讀填空。游覽的順序依次是________、___________、__________，______________，最后_______。《萬年牢》（8）父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是要。《蝙蝠與雷達(dá)》：1）雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的，它發(fā)出的無線電波就像蝙蝠，它的熒光屏就像是蝙蝠的。5）科學(xué)家們探究（）的秘密，從中得到啟示，發(fā)明了（）《夜鶯的歌聲》1）大道兩旁全是?！蔽覀兣c爸爸相約，等爸爸凱旋的那一天，我們要帶著迎接他。許久，她手指，蝴蝶飛走了，安靜張望。1《永生的眼睛》琳達(dá)一家三代已經(jīng)和準(zhǔn)備為盲人。2）鄉(xiāng)下人家，不論，不論，都。寫人的詩句是?！辟だ詫Υ水a(chǎn)生了懷疑。③魚“游到了紙上”與“游到了心里”之間有什么關(guān)系？