思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 以上問題產(chǎn)生的根源，主要是學(xué)習(xí)少，思想老化，以為自己年齡大，有混日月的想法，缺乏自身修養(yǎng)，老好人態(tài)度，只要求自己做的好，沒有過高過嚴(yán)的要求教師做的好。用報告精神衡量我們的教師隊(duì)伍的確還有很大差距，結(jié)合我校實(shí)際，立即制定《關(guān)于進(jìn)行思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓的實(shí)施方案》，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，明確了這次整頓的目的意義，教師們?nèi)巳藢懝P記，個個搞反思，真正查找思想紀(jì)律作風(fēng)工作中的問題，并分析根源；其次又分別召開了學(xué)生代表、家長代表及社會各界人士的會議，廣泛征求意見，開展民主評議活動，并將評議意見問題反饋給本人，通過采用各種方式查找評議，如有的不善學(xué)習(xí)，滿足現(xiàn)狀，理念落后，精神不振，跟不上時代的要求；有的缺乏組織觀念、全局觀念，遇事當(dāng)前先替自己打算，工作上不求上進(jìn)，應(yīng)付了事，得過且過，只求過得去，不求過得硬，主動性、創(chuàng)造性不強(qiáng)；有的自由散漫，只要組織照顧，不要組織紀(jì)律，有遲到早退現(xiàn)象；有的對學(xué)生態(tài)度生硬，缺乏愛心教育，甚至諷刺挖苦的現(xiàn)象；還有的作風(fēng)不實(shí)，作不到言傳身教，只要求學(xué)生，而自己得意忘形，有損教師形象，盡管這些問題都發(fā)生在分別教師身上，但在社會上造成不良影響。二、老好人態(tài)度嚴(yán)重，怕惹人，對教師當(dāng)中存在的問題，只是說過了過，沒有嚴(yán)厲的制止，干歪干好一個樣，致使出現(xiàn)紀(jì)律松懈現(xiàn)象。第四篇：思想紀(jì)律作風(fēng)整頓思想總結(jié)思想紀(jì)律作風(fēng)整頓思想總結(jié)為了全面落實(shí)縣局（2007）84號文件精神，切實(shí)把市委、縣委開展干部隊(duì)伍思想紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的指示精神落實(shí)好，12月29日，我們立即組織全體教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件及聯(lián)校的《實(shí)施方案》，真正明確了這次集中整頓的目的和意義，深知這次集中整頓是貫徹落實(shí)十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要措施，是加強(qiáng)教職工思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的迫切需要。充分發(fā)揮激勵制，進(jìn)一步完善對教師的考核機(jī)制，最大限度地調(diào)動廣大教師的工作積極性、主動性。召開全體教職工會，深刻剖析我校教職工中存在的問題，進(jìn)一步深刻認(rèn)識這些問題對我校各項(xiàng)工作造成的不良影響和將會帶來的后果。對弱差生的輔導(dǎo)不夠，轉(zhuǎn)化效果不明顯。繼第一階段之后的自查自糾、征求意見階段，我校在3月22日進(jìn)行了每人不少于三人以上的談心活動，并且作了詳實(shí)的記錄，每人都談出了自己在這次思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動中的真實(shí)感受，都說這次活動搞得好，搞得真及時。3月15日，校長及時傳達(dá)全縣教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動會議精神，結(jié)合縣教育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動的實(shí)施方案》的有關(guān)要求，確定了活動方向重點(diǎn)，落實(shí)了活動責(zé)任，從思想上、組織上保證了學(xué)校作風(fēng)整頓活動有計劃、有步驟的開展，使我校的作風(fēng)整頓更具針對性、實(shí)效性。并將工作目標(biāo)，崗位職責(zé)，績效考核，責(zé)任追究等進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，按月、按季、按進(jìn)行考核，將考核結(jié)果與干部的提拔任用和年終評先評優(yōu)及福利待遇相掛鉤，并實(shí)行末位淘汰制。四、落實(shí)整改方案，堅(jiān)持邊整邊改針對查找出的問題，堅(jiān)持“急事先辦，焦點(diǎn)先改”的原則制定整改措施。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：認(rèn)真制定本單位思想紀(jì)律作風(fēng)整頓工作實(shí)施方案，對整頓活動做出全面安排，強(qiáng)調(diào)各個時間的工作任務(wù)，并對各單位的工作進(jìn)展情況加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，對存在的不足之處及時糾正。要通過整頓，真正在“義務(wù)教育促均衡、基礎(chǔ)教育提質(zhì)量、學(xué)前教育抓規(guī)范”上實(shí)現(xiàn)新突破、取得更大成效。密切聯(lián)系實(shí)際。堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，學(xué)習(xí)教育、查擺問題、整改落實(shí)等，都要從貫徹全國教育工作會議精神、辦人民滿意教育、創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的大局出發(fā)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十七大、十七屆四中全會精神，“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及中央、省委、三門峽市委關(guān)于加強(qiáng)思想紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的一系列重要文件。三、認(rèn)真查找問題，明確整改目標(biāo)由“一把手”負(fù)責(zé)，各分管領(lǐng)導(dǎo)于X月X日對照機(jī)關(guān)思想紀(jì)律作風(fēng)活動的主要內(nèi)容、要求和整頓重點(diǎn)，緊密聯(lián)系實(shí)際，召開座談會，切實(shí)找準(zhǔn)分管科室下干部在思想紀(jì)律方面存在的突出問題。對具備整改條件的問題，要求責(zé)任科室迅速落實(shí)。針對查擺中反映出的紀(jì)律松懈，作風(fēng)散漫，上班遲到早退，上網(wǎng)聊天、打游戲、炒股票等問題，由XXXXXX領(lǐng)導(dǎo)小組采取不定期抽查的方式開展檢查，每周檢查次數(shù)必須在兩次以上。二、積極組織開展學(xué)習(xí)、討論等各項(xiàng)活動。我們在3月29日每人又寫出了各自的自查自糾小結(jié)，查出了一些存在的問題，準(zhǔn)備下一步進(jìn)行整改，使全體教職工能更好地為教育出一份力。學(xué)校方面：應(yīng)加強(qiáng)教職工業(yè)務(wù)、理
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