讀跟丹麥父母學(xué)幸福教育心得體會-免費閱讀
【正文】 一個幸福的成人必從小經(jīng)歷“精心”的教育，才會有創(chuàng)造和享受幸福的勇氣與智慧。該類游戲趣味性強且富于創(chuàng)造力，各個年齡層的孩子都可以參加并進行自我測試，這種測試是從老師、家長那兒無法獲得的。戶外，每天玩2個小時以上，而且不管刮風(fēng)下雨下雪，孩子照樣在戶外玩。起跑線不是知識多少，而是孩童們情感能力、社交能力、創(chuàng)造力的發(fā)育程度。適應(yīng)性強的成年人獲得成功的最重要因素之一，這一點已經(jīng)得到證明。重建（reframing）幫助孩子應(yīng)對挫折，以積極的眼光看待事物。讀《跟丹麥父母學(xué)幸福教育》心得體會 西安經(jīng)開第一學(xué)校周微 《跟丹麥父母學(xué)幸福教育》發(fā)現(xiàn)世界上高幸福指數(shù)人群的育兒秘密。共情（empathy）讓孩子能友善地對待他人。受挫后能夠迅速恢復(fù)正常狀態(tài)，能夠調(diào)節(jié)情緒、應(yīng)對壓力，這是一個健康正常的成年人的關(guān)鍵品質(zhì)。 丹麥人的研究結(jié)果和美國高寬課程研究結(jié)果是相同：美國高寬課程佩里學(xué)前教育項目把3歲和4歲兒童隨機分到游戲模式幼兒園和直接教授知識模式的
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