讀優(yōu)秀教師的四項(xiàng)核心素質(zhì)有感-免費(fèi)閱讀
【正文】 身教重于言教。這些是我們教師最基本的道德要求，也是優(yōu)秀教師成長過程中重要的要素。 對我的工作有很大的啟發(fā)，并且印象深刻，那些通過教育理論也變得容易理解，不容易忘記。怎樣才能成為優(yōu)秀教師。我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些能力。 另外，這本書的敘述重點(diǎn)突出，向我們娓娓道來作為優(yōu)秀教師的應(yīng)具備的核心素質(zhì)與技能：正確的教育價(jià)值觀一切教育教學(xué)行為的驅(qū)動(dòng)；良好的個(gè)人素質(zhì)為人師表的前提；深厚的專業(yè)素養(yǎng)教育教學(xué)行為的基礎(chǔ)；高效的課堂教學(xué)能力教育教學(xué)的歸宿。認(rèn)真的人會(huì)時(shí)時(shí)處處都注重細(xì)節(jié)，完善細(xì)節(jié)。所以，作為教師，應(yīng)該有很高的個(gè)人素質(zhì)，學(xué)生耳濡目染受到老師的熏陶，對其成長多少也會(huì)有所影響。正所謂：德高為師，身正為范。
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