【摘要】第一篇:賣木雕的少年--教學設計 《賣木雕的少年》教學設計 【教材簡說】 課文講的是一位非洲少年對中國人民的友誼?!拔摇钡椒侵蘼眯袝r,想買一個非洲木雕做紀念,又擔心路途遙遠,木雕沉重,只好放棄了...
2025-10-20 01:49
【摘要】第一篇:《賣木雕的少年》教學反思 璜山鎮(zhèn)小“浪花杯”課堂教學比武 《賣木雕的少年》教學反思 傅宇萍 “世上沒有兩片相同的樹葉?!刻谜Z文課因時空的不同,可以生成不同的風格,構成一幅幅別具匠心...
2025-10-19 22:46
【摘要】第一篇:《賣木雕的少年》教學設計 《賣木雕的少年》教學設計(第二課時) 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文并積累詞語。 2、學習通過人物的言行體會人物的內(nèi)心活動,感受賣木雕的少年對中...
2025-10-19 23:08
【摘要】第一篇:11_賣木雕的少年 賣木雕的少年 學習目標 1.認識“尼、馱”等11個字。會寫“賣、售”等14個字。能正確讀寫“游覽、工藝品”等20個詞語。 2.正確流利有感情地朗讀課文,感受少年對中...
2025-10-19 22:14
【摘要】第一篇:賣木雕的少年(整理教案) 賣木雕的少年 教材分析: 《賣木雕的少年》是三年級下冊的課文,課文敘述了“我”到非洲旅行時,看到了各式各樣精美的木雕,愛不釋手,但由于木雕沉重只好放棄了帶回國的...
2025-10-20 01:06
【摘要】第一篇:11賣木雕的少年教案 11《賣木雕的少年》教案 【學習目標】 1.會認8個生字,會寫16個字。正確認寫“名不虛傳、游覽、清晰可辨、即將、流露”等詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文...
2025-10-19 21:56
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《賣木雕的少年》教學建議 1如果有條件,課前可以布置學生搜集有關非洲地理位置、氣候物產(chǎn)、自然景觀和人文風情等方面的文字和圖片資料。 2識字寫字指導。釋是...
2025-04-15 00:27
【摘要】第一篇:《羚羊木雕》教案【4】 《羚羊木雕》教案 教學目標 1.理解課文內(nèi)容,把握文章結構,理解本文構思巧妙的特點。2.學習本文善用多種描寫方法刻畫人物形象的手法。3.體會和感悟親情、友情,學會...
2025-09-24 15:01
【摘要】第一篇:3《羚羊木雕》教案 《羚羊木雕》教案 教學目標 1、知識與技能:有感情地朗讀,體會課文的思想感情,從中獲得對人生有益的啟示。 2、過程與方法:學習并運用朗讀的方法。運用自主合作探究的學...
2025-09-24 13:26
【摘要】第一篇:3羚羊木雕教案 課型:略讀主備人:劉尚華課時:1編號:03 《羚羊木雕》教學設計 教學目標 知識目標:“臉頰、怦怦、逮”等詞。,體會人物的思想感情。能力目標,分析人物形象。、動作語言描...
2025-10-06 14:29
【摘要】第一篇:《羚羊木雕》教學反思 《羚羊木雕》教學反思一、一點糾結《羚羊木雕》是人教版初中語文七年級上冊第五單元的第二篇課文,這一單元的主題是家庭與親情。本文是根據(jù)當代著名少兒作家張之路的作品《反悔》改...
2025-10-08 11:56
【摘要】第一篇:羚羊木雕-教學教案 知識目標: 1.掌握下列詞語: 噩耗晴天霹靂慟哭支離破碎小心翼翼 恍惚踽踽獨行玲瓏突如其來變化無常 2.關于觀察與思考 觀察是認識客觀事物的重要方法。培養(yǎng)觀察能...
2025-10-08 18:56
【摘要】第一篇:《羚羊木雕》教學設計 《羚羊木雕》教學設計 界河中學 孫林 【課文整體理解】 該文講述的是子女和父母之間發(fā)生的一場小矛盾?!拔摇卑蚜缪蚰镜袼徒o了最要好的朋友萬芳,父母發(fā)覺了,逼“我”...
2025-10-08 12:19
【摘要】第一篇:羚羊木雕優(yōu)秀教案 《羚羊木雕》教學設計 一、教材分析:本文是一篇反映親情、友情的文章。文章寫“我”把珍貴的羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳,父母發(fā)覺了,逼“我”去要回來,“我”被逼無奈,硬著...
2025-10-08 19:05
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《羚羊木雕》教學設計 過程設計: 導入:我們生活在關愛中。有來自親人的關愛,有來自朋友的友誼,這都是我們寶貴的財富。我們在成長,親人愛的表達方式也應隨著我們...
2025-04-13 02:19