對(duì)建立校企合作長(zhǎng)效機(jī)制的探索與思考-免費(fèi)閱讀
【正文】 我們還在提升，我希望再過(guò)兩年。這是他們一起學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，這些都是抓拍的，我們沒(méi)有誰(shuí)做任何表演，你們從他們的眼神就可以看出他們是在討論一個(gè)項(xiàng)目。 我認(rèn)為一個(gè)人如果素養(yǎng)很好，技能也很好，那么他就業(yè)不成問(wèn)題，如果身體很好，當(dāng)人家報(bào)銷的時(shí)候自己還沒(méi)報(bào)銷那你就可以活得很長(zhǎng)，同時(shí)有很好的人文底蘊(yùn)，像信息學(xué)院請(qǐng)了一位大師那就是孔子?；谶@樣一個(gè)基礎(chǔ)，我覺(jué)得一個(gè)學(xué)校要辦出特色，要跟三個(gè)方面的單位才能辦得出特色。 怎么辦呢。就是學(xué)生和企業(yè)搞的協(xié)議，富士康問(wèn)我們要多少人，我們送過(guò)去就行了，這個(gè)基本上不能叫校企合作。今天上午來(lái)參加第二屆川渝地區(qū)it高峰論壇我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)變化，前面幾個(gè)發(fā)言都是新面孔，我是老面孔。后來(lái)我改了一種說(shuō)法，我說(shuō)重慶信息學(xué)院就是萬(wàn)州的哈佛。后勁不足，身體非常非常的差。我跟各位舉一個(gè)例子，你把一塊鐵放在微波爐里面轉(zhuǎn)十年，出來(lái)一模一樣，但是如果把一塊鐵放在鋼水里面兩秒鐘就化成了水。第三個(gè)需要找一個(gè)hr的運(yùn)營(yíng)公司好好的解決好就業(yè)，特別是職業(yè)生涯后面的跟蹤顯得特別重要。我想這些東西還得靠我們的人文底蘊(yùn)以及體能保持創(chuàng)新才能做到。然后重慶師范大學(xué)把我們寫成了重慶職業(yè)教育的第三模
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