【摘要】課題:教學(xué)設(shè)計設(shè)計思想引導(dǎo)學(xué)生進入學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識的濃厚興趣。在教師指導(dǎo)下,學(xué)生參與測量機械效率實驗,進一步理解機械效率。學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的實驗方法,培養(yǎng)尊重事實、重視實驗的科學(xué)精神。教學(xué)目標(biāo)知識和技能1.了解什么是有用功、額外功和總功。2.理解機械效率
2025-11-30 09:52
【摘要】第二節(jié)電流和電路【課標(biāo)指南】1.知識與技能:初步認識電流、電路及電路圖;從能量轉(zhuǎn)化的角度認識電源和用電器的作用;了解導(dǎo)體和絕緣體.2.過程與方法:通過學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,對電流、電路有個初步的認識.3.情感態(tài)度與價值觀:通過連接電路的活動,獲得成功的喜悅,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣.4.重點與難點:重點:電流的產(chǎn)生和電流方向
2025-11-30 09:48
【摘要】湖北長陽資丘中心學(xué)校新課標(biāo)教學(xué)課堂實錄:光的傳播整理點評:湖北省長陽縣研訓(xùn)中心劉開雙執(zhí)教教師:湖北長陽資丘中心學(xué)校田華【教學(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課1.探討光源師:同學(xué)們看過2021北京奧運會開幕式,整個北京城燈火通明,絢麗多彩。是什么把北京裝扮的如此漂亮的?
2025-11-30 09:50
【摘要】質(zhì)量同步練習(xí)一,一頭藍鯨的質(zhì)量為120t=_______kg;陸地上最大的動物是大象,一頭大象的質(zhì)量是6t=________kg;這頭藍鯨的質(zhì)量約為大象質(zhì)量的倍.一只螞蟻可以拉動一粒米,一只螞蟻的質(zhì)量是mg=________g=________kg,一粒米的質(zhì)量約為24mg=_________g=________kg.
2025-11-07 00:11
【摘要】第一篇:《我們是怎樣聽到聲音的》教案1 我們是怎樣聽到聲音 【教學(xué)目標(biāo)】: 科學(xué)概念:人的耳朵是由外耳、中耳、內(nèi)耳構(gòu)成,外耳的耳廓把收集到的聲音通過耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動,這種振動信號傳遞...
2025-10-11 20:35
【摘要】一.聲音的產(chǎn)生1聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的.振動停止,發(fā)音停止.2聲源:振動發(fā)聲的物體.二.聲音的傳播聲波--聲音以波的形式傳播三.把聲音顯示出來外界的聲音可以通過示波器顯示出來四.聲音傳播的條件1真空不能傳聲2聲音傳播的條件:需要有介質(zhì)(用來
2025-08-23 15:14
【摘要】二、我們是怎樣聽到聲音復(fù)習(xí)回顧:1、聲音的產(chǎn)生:物體的振動2、聲音的傳播需要:介質(zhì)哪些物體可以充當(dāng)介質(zhì)?固體、液體、氣體3、真空能傳聲嗎?不能4、聲音在15度時空氣中的速度:340米/秒耳郭收集聲波外耳道外耳鼓膜聽小骨鼓室中耳咽鼓管由鼓
2025-11-14 11:59
【摘要】花園二中物理講學(xué)稿(九)年級:八時間:2021928內(nèi)容:二光的反射課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識與技能】:了解光在物體表面可以發(fā)生反射。認識光反射的規(guī)律,了解法線、入射角和反射角的含義。知道光路可逆。知道什么是鏡面反射?什么是漫反射?
【摘要】人教版《動能和勢能》新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(方案一)教學(xué)目的1.理解動能和重力勢能的初步概念。2.知道什么是彈性勢能。[來源:]3.理解機械能的初步概念。4.培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力。教學(xué)重點理解動能和重力勢能。教學(xué)難點能的概念的建立。教具鋼球、斜槽軌道、小
2025-11-10 09:27
【摘要】花園二中物理導(dǎo)學(xué)案(三十三)年級:八時間:20201212內(nèi)容:四電流的強弱課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識與技能】:知道怎樣表示電流的強弱,會進行電流單位換算,知道正確連接電流表的方法,會讀數(shù)。【過程與方法】通過觀察燈泡發(fā)光明亮程度,間接分析
2025-11-10 05:32
【摘要】課題三、熔化和凝固教學(xué)時間課時教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能1、通過實驗,探究固體熔化時溫度變化的規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。2、了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義,通過探究活動,使學(xué)生進一步感知用圖像法研究物理變化的優(yōu)點。3、了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。二、情感、態(tài)度與價值1、培養(yǎng)學(xué)
2025-11-09 17:24
【摘要】升華和凝華天津市鈴鐺閣外國語中學(xué)主備人王雪娟一教學(xué)目標(biāo)1知識與技能知道升華和凝華的概念。知道升華要吸熱,凝華要放熱。知道生活中的升華和凝華現(xiàn)象。知道物質(zhì)的三態(tài)變化2過程與方法通過觀察了解升華和凝華現(xiàn)象。3情感態(tài)度與價值觀通過教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生關(guān)心環(huán)境,樂于探索一些自然現(xiàn)象的物理學(xué)
【摘要】“阿基米德原理”教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)(1)通過對物體在什么情況下受浮力的探究,認識浮力。(2)經(jīng)歷探究浮力大小以及“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的過程。(3)知道阿基米德原理。(4)在探究浮力的過程中學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法,體驗科學(xué)探究的樂趣。教學(xué)方法實驗探究法教具容器、乒乓球(或木塊)、金屬塊、大燒杯、彈簧測力計、細線、雞蛋、食鹽、溢水杯
【摘要】第一節(jié)電荷【智能沖浪】一、基礎(chǔ)練習(xí):1.自然界中存在的電荷種類有種.[來源:Z+xx+]2.能檢測物體是否帶電的儀器是.3.有A、B、C三個帶電小球,如果A帶正電,C吸引B,B排斥A,那么B帶電,C帶電.(選填“正”、“負”)4.通常
2025-11-06 06:33
【摘要】第三節(jié)比熱容教學(xué)實錄【設(shè)計理念】“漫畫”創(chuàng)設(shè)問題情景,營造積極思維、氣氛寬松的質(zhì)疑環(huán)境,尋找提出問題的突破口。讓學(xué)生經(jīng)歷從生活走向物理,從物理走向生活的認識過程。。本節(jié)課我設(shè)置了環(huán)環(huán)相扣的多個問題,問題提出后鼓勵學(xué)生大膽猜想,以培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維??茖W(xué)的猜想是許多發(fā)明創(chuàng)造的開始。,通過合作進行實驗,并從記錄分析討論中學(xué)到規(guī)律性知識。讓
2025-11-09 17:29