人教新課標(biāo)五年級下冊品德與社會教案偉大的先人1-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)五年級下冊品德與社會教案第三單元獨具魅力的中華文化第一課偉大的先人教學(xué)目標(biāo):.孔子的思想是人類寶貴的精神財富。,并能運用到學(xué)習(xí)生活中教學(xué)重點:孔子的教育成就教學(xué)難點:孔子在教育方面的格言課時安排：兩課時教具準(zhǔn)備:孔子頭像,孔廟圖教學(xué)過程:

2025-12-04 00:40

人教新課標(biāo)五年級下冊品德與社會教案嘗嘗苦滋味1-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)五年級下冊品德與社會教案第一單元成長的快樂與煩惱第三課嘗嘗苦滋味教學(xué)目標(biāo)：情感與態(tài)度：感受生活中的酸甜苦辣，引導(dǎo)學(xué)生在遇到了挫折和失敗的時候，可以笑面人生，積極樂觀地對待每件事。行為與習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“勝不驕，敗不餒”的精神，學(xué)會在失敗中找原因，并汲取失敗的經(jīng)驗與教訓(xùn)，認(rèn)真改過，為取得下一次的成功而努力進(jìn)取，從小事磨練堅強(qiáng)的毅

2025-12-04 10:54

人教新課標(biāo)五年級下冊品德與社會教案我國的國寶1-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級品德與社會下冊教案第三單元獨具魅力的中華文化第二課我國的國寶；教學(xué)目標(biāo)：（1）了解我國的古代遺產(chǎn)和古遺跡的價值。（2）引導(dǎo)學(xué)生透過歷史遺跡去探索歷史背后的故事，體會中華民族文化的豐富、博大與精深。（3）激發(fā)學(xué)生對中國歷史的興趣，樹立保護(hù)古遺跡的意識。教學(xué)重點：我國的世界文化遺產(chǎn)；探索古遺

2025-12-04 10:54

人教新課標(biāo)品德與社會六年級下冊臨別感言1教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《臨別感言》教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：知道自己的成長離不開朋友、老師和同學(xué)，感受友愛之情和教育之恩。以適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對朋友、同學(xué)和老師的感激之情。教學(xué)重難點：教具和學(xué)具準(zhǔn)備：班級活動的照片：運動會、班隊活動、六一節(jié)、植樹、新年等學(xué)生準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念品（紀(jì)念冊、情誼卡、手絹??）課時：二課時教學(xué)過程：導(dǎo)語：似

2025-11-10 05:42

人教新課標(biāo)品德與社會三年級下冊從古到今話交通-資料下載頁

【摘要】《從古到今話交通——交通的變遷》教學(xué)設(shè)計洮南市實驗小學(xué)周麗娜教學(xué)目標(biāo)：1、了解交通設(shè)施的演變過程，知道車、橋、路、船的變化。2、根據(jù)查到的資料，探究交通運輸方式為什么會發(fā)生這樣的變化，懂得交通設(shè)施和交通工具的變化是隨著人類社會不斷進(jìn)步而發(fā)展的，它凝聚著人類不斷探索、不懈努力的精神，體現(xiàn)了人們的聰明和智慧。3、培養(yǎng)學(xué)生

2025-11-29 18:28

人教新課標(biāo)品德與社會五年級上冊社會呼喚誠信教學(xué)演示-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)五年級品德與社會上冊雙方用簽訂合同、協(xié)議的方式，做出約定，并依據(jù)約定行事。違約要受到懲罰。農(nóng)民與面粉公司工作人員在麥田簽定購銷合同政府向公民做出承諾，保證各項措施的落實，并便于大家監(jiān)督。在我們的生活中隨處可見各種承諾，我們來找一找。我們小區(qū)的物業(yè)管理公司最近

2025-12-02 14:28

人教新課標(biāo)品德與社會五年級下冊擁有好心情課件-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)五年級品德與社會下冊課件第一單元成長的快樂與煩惱科學(xué)家曾對非洲的絕對貧困人口、發(fā)展中國家的普通老百姓和發(fā)達(dá)國家的富翁、大人物，做過一個調(diào)查。問題是：你們認(rèn)為自己的生活快樂嗎？結(jié)果大家的回答差不多。那些事業(yè)有成、生活富裕的人，并不比非洲的窮人擁有更多的快樂。請你來當(dāng)小醫(yī)生診斷書

2025-12-04 20:08

人教新課標(biāo)五年級下冊品德與社會教案嘗嘗苦滋味-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級品德與社會下冊教案第一單元成長的快樂與煩惱第三課嘗嘗苦滋味教材內(nèi)容：《嘗嘗苦滋味》人教版新教材五年級下冊品德與社會第一單元第3課教材分析：《嘗嘗苦滋味》是人教版新教材五年級下冊《品德與社會》第一單元的第3課。本單元主要培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度，特別是學(xué)會用一中積極的思維方式面對自

2025-12-04 20:11

人教新課標(biāo)五年級下冊品德與社會教案我們的國粹-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級品德與社會下冊教案第三單元獨具魅力的中華文化第一課我們的國粹一、教學(xué)目標(biāo)：通過說說國粹、欣賞京劇、了解京劇知識等學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生初步感悟到國粹京劇是中國人獨特的精神文化的精華，領(lǐng)略中華文化的精神風(fēng)采和獨具魅力的中華文化。1．能力目標(biāo)：1）通過說說國粹、感受體驗京劇等活動，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理信息以及表達(dá)信息的能

2025-12-04 20:11

人教新課標(biāo)五年級下冊品德與社會教案我國的國寶-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級品德與社會下冊教案第三單元獨具魅力的中華文化第二課我國的國寶一、教學(xué)目標(biāo)：1．情感、態(tài)度、價值觀：通過本課學(xué)習(xí)，引起學(xué)生對古遺跡的熱愛之情，激發(fā)他們保護(hù)古遺跡的責(zé)任意識。2．能力目標(biāo)：通過課前收集“古遺跡的價值”“破壞古遺跡的事例”等相國相關(guān)資料，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力。3．知識目標(biāo)：

2025-12-04 00:40

人教新課標(biāo)五年級下冊品德與社會教案擁有好心情-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級品德與社會下冊教案第一單元成長的快樂與煩惱第二課擁有好心情教材內(nèi)容：《擁有好心情》人教版新教材五年級下冊品德與社會第一單元第2課教材分析：《擁有好心情》是人教版新教材五年級下冊《品德與社會》第一單元的第2課。本單元主要培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度，特別是學(xué)會用一中積極的思

2025-12-04 10:54

人教新課標(biāo)品德與社會五年級上冊我的祖國多遼闊教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】我的祖國多遼闊教學(xué)目標(biāo)：1、了解我國的海陸疆域，知道我國幅員遼闊，為祖國感到自豪。2、學(xué)會看中國地圖，知道圖例、比例尺的含義。通過地圖和生活實例初步了解我國的行政區(qū)劃，知道省級行政單位在祖國版圖上的大體位置。3、培養(yǎng)學(xué)生獲取信息，自主探究，合作學(xué)習(xí)等方面的能力。教學(xué)

2025-11-24 11:09

人教新課標(biāo)品德與社會五年級上冊我們的班隊干部選舉教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】我們的班隊干部選舉一、教學(xué)目標(biāo)：1、知道學(xué)生干部應(yīng)通過選舉產(chǎn)生，了解民主選舉的一般程序。2、懂得選班干部的標(biāo)準(zhǔn)和干部的職責(zé)。知道人人都有選舉權(quán)，選舉中做到公平、公正。3、懂得當(dāng)干部只有為大家服務(wù)的責(zé)任，沒有特殊權(quán)利。二、教學(xué)準(zhǔn)備：1、《少先隊隊章》2、多媒體3、直尺列表三、教學(xué)時間：3課時四、教學(xué)設(shè)計

2025-11-20 03:42

人教新課標(biāo)品德與社會五年級上冊各族兒女手拉手教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】各族兒女手拉手教學(xué)目標(biāo)：1、知道各族兒女為中華民族文化的形成與發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。2、了解在中華民族大家庭中，各族人民相互理解與尊重，共同維護(hù)著國家的安定和民族的團(tuán)結(jié)。3、知道我國政府為了保護(hù)民族文化，促進(jìn)和發(fā)展少數(shù)民族的繁榮采取了許多積極的措施。教學(xué)重點：（1）知道各族兒

2025-11-10 10:14

人教新課標(biāo)品德與社會五年級下冊生活在地球村的人們1-資料下載頁

【摘要】一、教材簡析：《生活在地球村的人們》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)教科書五年級《品德與社會》第三單元的一篇課文。課文主要介紹了居住在地球村的居民在外貌、形體、語言等方面的異同，同時要學(xué)生知道不同的人種和民族只有差異,沒有優(yōu)劣之分，人的認(rèn)識與科學(xué)技術(shù)進(jìn)步有關(guān)系，人種的差異與所生活的自然環(huán)境有關(guān)系。二、教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道世界有不同的人種，探討人種和形成與地理環(huán)境的關(guān)

2025-11-29 18:27

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