【摘要】第一篇:四年級(jí)《合理安排時(shí)間(沏茶問題)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一,教學(xué)內(nèi)容:人教授學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)教材四年級(jí)數(shù)學(xué)廣角案例1茶問題。 二,教學(xué)目標(biāo):1,知識(shí)目標(biāo) (1)讓學(xué)生通過一個(gè)簡單的例子,初步體會(huì)到在應(yīng)用中解...
2024-10-01 06:47
【摘要】第一篇:沏茶問題示范課教案 四年級(jí)上冊數(shù)學(xué)廣角優(yōu)化—合理安排時(shí)間《沏茶問題》 示范課教案 執(zhí)教課題:四年級(jí)上冊數(shù)學(xué)廣角優(yōu)化—合理安排時(shí)間《沏茶問題》 教學(xué)目標(biāo): 1、通過簡單的生活事例,讓學(xué)...
2024-10-21 11:35
【摘要】第一篇:植樹問題教學(xué)反思 勐卯小學(xué)教研活動(dòng)《植樹問題》的心得體會(huì) 姐相小學(xué)蚌紹芝 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊《植樹問題》是本冊書中“數(shù)學(xué)廣角”里的內(nèi)容。本單元主要是滲透有關(guān)植樹問題的一些思想方法,...
2024-11-05 00:14
【摘要】第一篇:《植樹問題》教學(xué)反思 《植樹問題》是新人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊數(shù)學(xué)廣角的內(nèi)容。本節(jié)課是第一課時(shí),是植樹問題中比較簡單的情況。教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)都是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)兩端都栽時(shí),棵數(shù)比間隔數(shù)多1,滲...
2024-11-04 14:18
【摘要】植樹問題教學(xué)反思植樹問題教學(xué)反思(3篇)植樹問題教學(xué)反思第一篇:《植樹問題》是智慧廣場中的內(nèi)容,主要是向?qū)W生滲透有關(guān)植樹問題的一些思想方法,通過現(xiàn)實(shí)生活中一些實(shí)際問題,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)規(guī)律,然后再用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決生活中的一些實(shí)際問題。植樹問題分為兩端都栽、兩端都不栽、一端栽一端不栽三種情況。本節(jié)課教學(xué)的是植樹問題中的第一種情況,即兩端都栽的
2025-03-14 07:41
【摘要】第一篇:行程問題教學(xué)反思 行程問題教學(xué)反思 在新授行程問題的時(shí)候,嘗試用新基礎(chǔ)的理念進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。但是在課堂的實(shí)踐過程中還有這樣或那樣的缺陷,現(xiàn)在把實(shí)踐后的反思和感受記錄下來。 一、放得開、收得...
2024-11-09 22:44
【摘要】第一篇:烙餅問題教學(xué)反思 “烙餅問題”教學(xué)反思 龍河廟堂完小李芙蓉 “烙餅”是一節(jié)滲透統(tǒng)籌優(yōu)化思想的數(shù)學(xué)課,它通過簡單的優(yōu)化問題滲透簡單的優(yōu)化思想。在教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)過程中,我以“烙餅”為主題,以...
2024-11-06 07:37
【摘要】第一篇:《烙餅問題》教學(xué)反思 《烙餅問題》教學(xué)反思 《烙餅中的數(shù)學(xué)問題》是人教版教材第七冊數(shù)學(xué)廣角中的內(nèi)容,本節(jié)課的教學(xué)我立足于培養(yǎng)學(xué)生良好的思維能力,從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)基礎(chǔ)出發(fā),創(chuàng)設(shè)問題情境...
2024-11-05 06:50
【摘要】第一篇:聽者:數(shù)學(xué)廣角——《沏茶問題》教案 人教版四年級(jí)上冊數(shù)學(xué)廣角 課題《合理安排時(shí)間》 學(xué) 校:莊墓鎮(zhèn)香島小學(xué) 設(shè)計(jì)者: 鮑 亞 時(shí) 間:2024-10 課題:合理安排時(shí)間 ...
2024-09-30 03:22
【摘要】第一篇:沏茶教案 數(shù)學(xué)廣角《統(tǒng)籌安排時(shí)間》教案 尤溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 黃秋梅 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊數(shù)學(xué)廣角教學(xué)目標(biāo): 1、通過對生活優(yōu)化問題的合作探究,感悟合理、快捷解決問題的策略,...
2024-09-21 21:10
【摘要】正文:數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《沏茶問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《沏茶問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊《沏茶問題》教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育教科書四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第104頁數(shù)學(xué)廣角——優(yōu)化例1。 教材...
2024-11-09 22:13
【摘要】第一篇:四年級(jí)上冊《沏茶問題》說課稿 四年級(jí)上冊《數(shù)學(xué)廣角》說課稿 鄭鳳娟 一、說教材 (一)教學(xué)內(nèi)容:這節(jié)課是《人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材、數(shù)學(xué)》第七冊第七單元112-114頁“數(shù)學(xué)廣角...
2024-11-09 17:18
【摘要】第一篇:沏茶教案 教學(xué)評優(yōu)教學(xué)設(shè)計(jì) 沏茶問題 中衛(wèi)九小李珍霞 一:教學(xué)目標(biāo) 1、通過對生活優(yōu)化問題的合作探究,感悟合理、快捷解決問題的方法,滲透數(shù)學(xué)優(yōu)化思想。 2、初步感受統(tǒng)籌思想在日常生...
2024-10-21 11:54
【摘要】第一篇:植樹問題教學(xué)反思[精選] 篇一:植樹問題教學(xué)反思 《植樹問題》教學(xué)反思 “植樹問題”通常是指沿著一定的路線,這條路線的總長度被樹平均分成若干段,由于路線不同、植樹要求不同,路線被分成的段...
2024-11-04 23:36
【摘要】第一篇:重疊問題的教學(xué)反思 “重疊問題”教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 “重疊問題”教學(xué)設(shè)計(jì)菁華鋪鄉(xiāng)中心小學(xué)姜囡 教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第九單元“數(shù)學(xué)廣角”例題1(重疊問題)教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能...
2024-11-05 03:50