【摘要】讀一讀,講一講用自己喜歡的方式閱讀全文,復(fù)述故事。要求:1、盡量用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言。2、五次變化的過(guò)程敘述清楚。為生病的母親找水將水省給母親喝倒水給小狗喝母親讓水給小姑娘喝小姑娘把水讓給過(guò)路人喝變出了水變得端端正正木的
2025-11-05 23:07
【摘要】NameofpresentationCompanyname臺(tái)風(fēng),發(fā)生在太平洋西部海洋和南海海上的熱帶氣旋,是一種極強(qiáng)烈的風(fēng)暴,中心附近最大風(fēng)力達(dá)12級(jí)或12級(jí)以上,同時(shí)有暴雨。臺(tái)風(fēng)形成后,常自東向西或西北移動(dòng),襲擊我國(guó)的臺(tái)風(fēng),常發(fā)生在5-10月,以7-9月最為頻繁。臺(tái)風(fēng)的破壞力很大,為災(zāi)害性天氣之一。被襲擊地區(qū)常有
2025-12-02 10:34
【摘要】絕句——杜甫杜甫:唐代著名詩(shī)人,字子美,唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,被譽(yù)于“詩(shī)圣”。他寫(xiě)的詩(shī)風(fēng)格多樣,意境廣闊,情感深沉,是現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。自由讀古詩(shī)絕句杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。兩個(gè)黃鸝鳴
2025-11-02 08:34
【摘要】17、跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星教學(xué)目標(biāo):1、能初步認(rèn)識(shí)氣象衛(wèi)星的作用,了解臺(tái)風(fēng)的兇猛無(wú)情。2、學(xué)會(huì)本課生字,理解生字詞。3、能分角色朗讀課文,了解課文大意。自學(xué)指導(dǎo):1、看臺(tái)風(fēng)片段和衛(wèi)星圖片,說(shuō)說(shuō)你的感受。2、用自己喜歡的方式朗讀課文,要求:①劃出文中生字詞,結(jié)合課文內(nèi)容理解。②用不同的符號(hào)標(biāo)出臺(tái)風(fēng)和衛(wèi)星的對(duì)話,
2025-12-03 21:26
【摘要】16、跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星狂怒猛撲暴跳如雷瘋狂泄氣厲害嘲笑盯住跟蹤監(jiān)視報(bào)告談笑風(fēng)生默讀課文,想一想,臺(tái)風(fēng)和衛(wèi)星分別給你留下了怎樣的印象?“哈,我是第三代氣象衛(wèi)星,人們叫我時(shí)刻跟蹤你,
【摘要】蘇教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星》教案【三篇】 篇一 一、教學(xué)目的: 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能分角色朗讀。 2.了解第三代氣象衛(wèi)星的主要作用,激發(fā)學(xué)生從小學(xué)科學(xué),長(zhǎng)...
2025-11-28 01:39
【摘要】鄭和(1371~1433):中國(guó)明初航海家,回族,原姓馬,出生于云南,12歲入宮做太監(jiān),后被提拔為內(nèi)官監(jiān),賜姓鄭。鄭和體格強(qiáng)健,聰明好學(xué),機(jī)敏善辯。他原先信仰伊斯蘭教,入宮后又信仰佛教。佛教以“佛”“法”“僧”為三寶,他也因此被封為“三寶(三保)太監(jiān)”。用一到兩個(gè)字填空:規(guī)模(
2025-11-20 14:11
【摘要】?日期/時(shí)間??頁(yè)腳?1.燕子節(jié)選自鄭振鐸的《海燕》?日期/時(shí)間??頁(yè)腳??日期/時(shí)間??頁(yè)腳??日期/時(shí)間??頁(yè)腳??日期/時(shí)間??頁(yè)腳??日期/時(shí)間??頁(yè)腳??日期/時(shí)間??頁(yè)腳??日期/時(shí)間??頁(yè)腳??日期/時(shí)間??頁(yè)腳??日期/時(shí)間
2025-11-20 14:10
【摘要】24、果園機(jī)器人1、自由讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2、邊讀邊想:課文講了一件什么事?☆你覺(jué)得果園機(jī)器人哪些地方最有趣?用“--------”畫(huà)出來(lái)在旁邊寫(xiě)寫(xiě)批注。交流自己收集到的關(guān)于機(jī)器人的資料。走進(jìn)機(jī)器人認(rèn)識(shí)機(jī)器人上樓梯上大街機(jī)器人的主要組成部分機(jī)器人的大腦:微控制
2025-11-20 22:53
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)連除應(yīng)用題學(xué)習(xí)目標(biāo),能夠正確列式解題。,總結(jié)出解題規(guī)律。300÷3=100400÷2=200600÷3=200800÷2=400900÷3=300700÷1=700800÷4
2025-11-25 17:06
【摘要】蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,并能分角色朗讀。2.了解第三代氣象衛(wèi)星的主要作用,激發(fā)同學(xué)們從小學(xué)科學(xué),長(zhǎng)大用科學(xué)為人類、為社會(huì)造福的志向。了解臺(tái)風(fēng)了解臺(tái)風(fēng)衛(wèi)星為什么要跟蹤臺(tái)風(fēng),又是怎樣跟蹤的?朗讀課文,要求:,讀順句子,讀通
【摘要】說(shuō)說(shuō)你所知道的一些古代神話故事??涓钢鹑?-------《山海經(jīng)》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解有關(guān)神話和山海經(jīng)的知識(shí),熟讀并背誦課文。2、掌握并積累一些文言詞語(yǔ)。3、感受夸父的英雄氣概,學(xué)習(xí)古代勞動(dòng)人民探索自然的精神。神話:關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事,是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種
2025-11-20 22:54
【摘要】傳說(shuō)中,女?huà)z造人,創(chuàng)造了人類社會(huì)。后來(lái),天塌了,女?huà)z煉石補(bǔ)天,又一次拯救了人類……女?huà)z女?huà)z造人女?huà)z補(bǔ)天自讀課文,想一想女?huà)z是怎樣補(bǔ)天的。借助拼音認(rèn)讀生字,互相交流識(shí)字方法。?讀讀寫(xiě)寫(xiě)塌下掙扎熄滅冶煉tāzhēngxī
【摘要】驚弓之鳥(niǎo)——三年級(jí)下冊(cè)第十課觀看故事,聽(tīng)課文錄音:?1、劃出課文中的生字詞語(yǔ),標(biāo)出自然段。?2、課文以《驚弓之鳥(niǎo)》為題,把文中描寫(xiě)這只鳥(niǎo)的語(yǔ)句用——線畫(huà)出來(lái),反復(fù)讀一讀這些語(yǔ)句,體會(huì)體會(huì)。課文中描寫(xiě)”驚弓之鳥(niǎo)“的語(yǔ)句:句子1:一只大雁從遠(yuǎn)處慢慢地飛來(lái),邊飛邊鳴。句子2:那只大雁直往上飛,拍了
【摘要】11、趕海蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)執(zhí)教:東坪小學(xué)王淼復(fù)習(xí):1、“趕海”是什么意思?2、課文講了誰(shuí)在什么時(shí)候去趕海?3、課文哪幾自然段,是寫(xiě)“我”那次趕海的情景的?問(wèn)題:
2025-11-25 17:04