【摘要】第五節(jié)鳥類的生殖和發(fā)育詩人白居易在《錢塘湖春行》中提到“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥?!?,他描寫了鳥類的哪些繁殖行為?有哪些意義?請交流你們的觀點。情境導入01學習目標02主題一鳥類的繁殖行為展示艷麗的尾羽翩翩起舞
2025-11-16 22:02
【摘要】昆蟲的生殖與發(fā)育教學目標知識目標:1、舉例說出蝗蟲的生殖和發(fā)育過程;2、舉例說出完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。能力目標:培養(yǎng)學生觀察能力和搜集信息的能力。情感目標:1、樹立辨證唯物主義觀點;2、激發(fā)學生的愛國熱情和學習生物學的興趣。教學重點:依據新課程標準不同動物發(fā)育的方式可能不同。
2025-11-19 10:07
【摘要】第14章第3節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育同步練習一、選擇題1、飼養(yǎng)家蠶時,我們看到吃桑葉的“蠶寶寶”,出于家蠶發(fā)育的哪一階段()A、受精卵B、幼蟲C、蛹D、成蟲2、下列生物的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育的是()A、蝗蟲B、蜜蜂C、螻蛄
2025-11-06 18:06
【摘要】蝴蝶漂亮嗎?怕不怕毛毛蟲?更多資源一條“毛毛蟲”?為什么最后會變成一只美麗的蝴蝶?昆蟲的生殖和發(fā)育廣州市四十七中匯景實驗學校蝴蝶的變態(tài)發(fā)育過程卵1齡幼蟲2齡幼蟲3齡幼蟲4齡幼蟲11月上旬幼蟲越冬幼蟲越冬幼蟲起眠5齡幼蟲6齡幼蟲前蛹蛹
2026-01-04 09:39
【摘要】昆蟲的生殖和發(fā)育第二節(jié)高郵市贊化學校張開貴一條“毛毛蟲”?為什么最后會變成一只美麗的蝴蝶?是不是所有的昆蟲都像蝴蝶一樣進行生殖與發(fā)育呢?繅絲外國人在欣賞絲綢養(yǎng)蠶絲綢之路上的駝隊家蠶的生殖和發(fā)育觀察與思考形態(tài)特點生活
2025-11-17 19:52
【摘要】生物:《昆蟲的生殖和發(fā)育》教案1(人教版八年級下)教學目標知識目標1.通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動,理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。2.聯(lián)系生活實際,舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。3.舉例說出昆蟲在人類生活、生產中的作用,關注生物科學技術在社會發(fā)展中的作用。能力目標激發(fā)學生
2025-11-10 09:24
【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育1、掌握昆蟲的有性生殖方式和變態(tài)發(fā)育過程,并能舉例說明。2、通過觀察蝗蟲和家蠶的發(fā)育過程,理解不完全變態(tài)和完全變態(tài)的概念和過程。3、聯(lián)系生活實際,舉例說出昆蟲在人類生活、生產中的作用,關注生物科學技術在社會發(fā)展中的作用?!緦胄抡n】:(觀看視頻)同學們,生命世界非常奇妙,美麗的蝴蝶竟然是毛毛蟲變成的,
2025-11-20 22:27
【摘要】生物:《昆蟲的生殖和發(fā)育》學案3(人教版八年級下)趣味導讀“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。唐朝詩人李商隱的千古名句,至今依然燴炙人口,但是從科學性的角度來看,這句詩是有錯誤的,錯在哪里了呢?只有認真學習了本節(jié)課,才能悟出正確的答案。智能點撥例題:蠶的幼蟲吐絲作繭是為了人的需要。(判斷正誤)解析:我們不應該被從前學過的童話或
2025-11-29 01:13
【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育河南省濮陽縣實驗中學呂紅芹學習目標:一、知識1.昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。2.變態(tài)發(fā)育的概念和過程。3.昆蟲在人類生活、生產中的作用,生物科學技術在社會發(fā)展中的作用二、方法運用讀書探究、合作討論、觀察思考的方法三、情感使學生認識動
2025-11-30 11:14
【摘要】第一篇:昆蟲的生殖和發(fā)育教案最后定稿 第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育 教學目標 1.知識目標: 舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點; : 通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動,理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程;培...
2025-10-04 21:12
【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育學習目標:1、掌握昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。2、理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的概念和過程。學習重點:1.完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的概念和過程。學習難點:掌握變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)的區(qū)別。學習過程:【閱讀質疑自主探究】一、閱讀提
【摘要】初二年級生物學科·學案課題:第一章第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育學習目標:1.昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。2.變態(tài)發(fā)育的概念和過程。重難點:理解變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)的概念和過程。一、自主學習知識點1:家蠶的生殖和發(fā)育①.昆蟲的生殖方式屬于生殖。②.由_______發(fā)育成
2025-11-24 12:36
【摘要】第5單元第14章生物的生殖與發(fā)育一、選擇題1、下列常用芽接的方法進行繁殖的果樹是:()A、柑B、桃C、橘D、葡萄2、下列哪項不屬于營養(yǎng)生殖的優(yōu)點:()A、繁殖速度快B、保持親本優(yōu)良性狀C、提高后代的變異性和生活力D、材料易得3、依靠自身彈力來傳播果
2025-11-26 09:55
【摘要】第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育學習目標:1、說出家蠶和蝗蟲的生殖發(fā)育過程。2、通過分析比較家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程,理解變態(tài)發(fā)育、完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。3、通過“家蠶與人類的關系”,關注生物科學技術在社會發(fā)展中的作用。學習重點:理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。學習難點:了解不完全變態(tài)的概念和過程預習新知:
2025-11-30 11:01
【摘要】鳥的生殖和發(fā)育學習目標?1、描述鳥類生殖和發(fā)育的過程。?2、識別鳥卵的結構,說明各部分的功能。?3、培養(yǎng)學生熱愛鳥類、感受自然之美的美感。筑巢引鳳家燕巢蘆葦鶯巢角巢織布鳥巢形形色色的鳥巢孔雀軍艦鳥丹頂
2025-11-21 06:13