22用樣本估計總體教案2-免費閱讀
【正文】 用樣本估計總體 面對數(shù)據(jù)，能正確的分析、處理數(shù)據(jù)，面對現(xiàn)實問題，能主動嘗試用數(shù)學的思維和方法去尋求解決問題的策略，提高分析問題和解決問題的能力，提高數(shù)學素養(yǎng)，提高應用數(shù)學的意識，讓學生在合作中學會交流 . 引導學生自主探究，培養(yǎng)學生勤于思考的習慣 . 用數(shù)學的思維和方法解決實際問題 . 以學生合作探索活動為主 . 多媒體，計算器 . (一 ) 師：生活中處處有數(shù)據(jù)，當一串數(shù)據(jù)呈現(xiàn)在我們面前時，我們用統(tǒng)計知 識學會了分析數(shù)據(jù)和處理數(shù)據(jù) .一些同學在處理教材第 122 頁活動 2 的數(shù)據(jù)時遇到這樣幾個問題，請分組討論一下，然后全班交流 . 問題 1 一個年級有幾百名學生，可是計算器一次只能計算幾十個數(shù)據(jù)的平均數(shù)，怎么辦 ?(用多媒
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