【正文】 正確處理為群眾服務(wù)與對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)的關(guān)系，既需要具有結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地落實(shí)上級(jí)決策部署的本領(lǐng)，又需要善于凝聚群眾共同蓄養(yǎng)戰(zhàn)略思維素養(yǎng)，具有引領(lǐng)群眾在貫徹上級(jí)決策部署意圖的過(guò)程中追求實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的本事。從本質(zhì)上說(shuō)，服務(wù)好群眾就是對(duì)上級(jí)的高度負(fù)責(zé)，執(zhí)行好上級(jí)決策部署也是更好地實(shí)現(xiàn)對(duì)群眾的服務(wù)。 （4）加強(qiáng)對(duì)部門教師學(xué)術(shù)研究活動(dòng)的管理。正確地開展批評(píng)和自我批評(píng)，一是要在班子中完整準(zhǔn)確地理解民主集中制，既要堅(jiān)持充分民主，又要堅(jiān)持正確集中，也要堅(jiān)持在黨的紀(jì)律面前人人平等的前提下互相監(jiān)督、善于開展批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤。 三是要就理論學(xué)習(xí)規(guī)劃和開展、提高學(xué)術(shù)研究水平和研究能力、評(píng)優(yōu)工作辦法等方面的工作，廣泛征求教師的意見和建議。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的過(guò)程中，要著重學(xué)習(xí)習(xí)系列重要講話精神，準(zhǔn)確把握黨的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，進(jìn)一步提高自己的政策理論水平，進(jìn)一步增強(qiáng)自己在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持一致、同包括學(xué)校黨委在內(nèi)的各級(jí)黨委保持一致的自覺性，進(jìn)一步確保自己在遵守黨的政治紀(jì)律方面點(diǎn)名合格。 四是在落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)方面有差距。對(duì)教師反映的尖銳問(wèn)題不向班子匯報(bào)解決、對(duì)一時(shí)困難的教師不予及時(shí)幫助，就是沒(méi)有認(rèn)識(shí)好、踐行好我是誰(shuí)這個(gè)公仆意識(shí)問(wèn)題。為什么會(huì)對(duì)黨內(nèi)腐敗看法過(guò)激。 （1）印制文字材料比較隨意，紙張耗用數(shù)量較大、打印機(jī)灌粉較頻，紙墨浪費(fèi)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。同時(shí)覺得自己?jiǎn)挝坏男〗饚?kù)就那么一大點(diǎn)數(shù)額，不算真正意義上的小金庫(kù)，上面即使查出，也不過(guò)是收繳上去而已。但在部務(wù)會(huì)議的討論中發(fā)現(xiàn)意見嚴(yán)重不統(tǒng)一，自己最終沒(méi)敢接這項(xiàng)工作。怕得罪人，有好人主義傾向。比如確定年度工作任務(wù)，一怕任務(wù)指標(biāo)定得高不好完成，總想把任務(wù)量定得少一些、把任務(wù)額定得低一點(diǎn)。在全體教師返校時(shí)，自己常常把辦公室的門鎖上，也是出于這樣的顧慮。自己其實(shí)早就聽到教師反映這個(gè)問(wèn)題，雖然也覺得這種管理鑰匙的辦法很笨拙、很帶有落后農(nóng)民的那種小家子氣，但是一直未予足夠的重視?？墒菐讉€(gè)月后，偶然發(fā)現(xiàn)他有時(shí)候住在times。 （二）官僚主義方面存在的問(wèn)題 ，不能準(zhǔn)確及時(shí)地掌握情況。以往為鼓勵(lì)教師到資料室閱覽報(bào)紙書刊，曾決定部門每年將根據(jù)資料室所作閱覽登記次數(shù)的統(tǒng)計(jì)，評(píng)出優(yōu)秀讀者并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，現(xiàn)在這個(gè)決定基本廢弛。 （1）雖然認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)同思政理論課教學(xué)研究具有準(zhǔn)業(yè)務(wù)關(guān)系，但是沒(méi)有完全做到依據(jù)這種關(guān)系，結(jié)合思政理論課的備課活動(dòng)、學(xué)術(shù)活動(dòng)等業(yè)務(wù)需要安排和組織學(xué)習(xí)。 首先是為民，即堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，力戒官僚主義，在思想上樹立群眾觀點(diǎn)，在行動(dòng)上走群眾路線，從群眾中來(lái)，到群眾中去，多深入基層、深入群眾、深入實(shí)踐，有事同群眾商量，時(shí)刻擺正自己和人民群眾的位置，從思想感情上貼近人民群眾，關(guān)心群眾的疾苦，傾聽群眾的呼聲，多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實(shí)事。在發(fā)揚(yáng)民主方面往往會(huì)把少數(shù)人的意見作為整體性的意見加以關(guān)注，或者只重視一部分人的意見而忽視其他人的意見，從而導(dǎo)致選擇性的民主。在思想認(rèn)識(shí)上，我深知民主集中制既是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的政治生活中的運(yùn)用。校長(zhǎng)的講話，都誤以為后黨的理論又要變。因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題是我主講課程主打的問(wèn)題，所以我就顯擺自己在這方面的能耐，大致說(shuō)出這樣一些意思的話：社會(huì)主義、資本主義都是有所清楚而有所不清楚，這是人們認(rèn)識(shí)事物的普遍規(guī)律。times。 三是與時(shí)俱進(jìn)，在注意學(xué)習(xí)掌握黨的創(chuàng)新理論成果及其研究動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，通過(guò)向教師介紹理論研究前沿，對(duì)部門學(xué)術(shù)研究工作開展經(jīng)常性的宏觀指導(dǎo)。又是支部宣傳兼統(tǒng)戰(zhàn)委員，協(xié)助支部書記組織黨員學(xué)習(xí)、開展思想教育和統(tǒng)戰(zhàn)工作。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。有時(shí)除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。 業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。 對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，所以在學(xué)習(xí)、工作中比較盲目。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東的理論思想改造自己的世界觀、人生觀。但我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。對(duì)政治原則問(wèn)題和在大是大非面前，尤為注意自覺提高政治敏銳性和政治鑒別力。對(duì)一些政治消極、情趣低俗的短信笑料，偶爾也隨手轉(zhuǎn)發(fā)。有一次，我與幾個(gè)同事閑聊，有人問(wèn)我：lsquo。事情的整個(gè)過(guò)程就是大家逗我冒傻氣、尋開心。因?yàn)楫?dāng)時(shí)理論界正在凝煉社會(huì)主義核心價(jià)值觀，爭(zhēng)議很大，將會(huì)采用什么說(shuō)法還不被外界所知。 這要從我們班子執(zhí)行民主集中制的實(shí)際情況說(shuō)起。 （三）貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的簡(jiǎn)要情況 八項(xiàng)規(guī)定是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重大舉措。 三是轉(zhuǎn)變過(guò)去參加教研室教研活動(dòng)比較隨意的做法，做到參加教研活動(dòng)坐得住身、沉得下心、耐得住時(shí)、融得進(jìn)群，并在本學(xué)期通過(guò)與教師的密切合作，完成所授課程期末考核的改革方案。表現(xiàn)是。 （2）對(duì)通過(guò)抄襲、槍手、賄賂等學(xué)術(shù)腐敗途徑發(fā)表論文、出版著述、立項(xiàng)結(jié)題、取得憑證等現(xiàn)象，不是不知道、也不是絕對(duì)沒(méi)有辦法鑒定，主要是由于礙于情面、也不乏學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系缺失方面的因素，在治理上勇氣不足、招法不多、措施不力，在成果認(rèn)定中一旦遇到質(zhì)疑，多采取敷衍態(tài)度、或徑直向?qū)W校的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)推諉。 （3）對(duì)教師工作、尤其是生活方面的情況關(guān)心不夠。比如times。再比如，每當(dāng)遇到教師向我表示對(duì)部門創(chuàng)收的收支賬目有質(zhì)疑的時(shí)候，我總是左一個(gè)釋疑、右一個(gè)安撫，卻寧肯把事情爛在肚子里也不向班子匯報(bào)，生怕弄出點(diǎn)什么動(dòng)靜來(lái)，對(duì)班子和教師群眾的關(guān)系不利、對(duì)保住我們掙來(lái)的那點(diǎn)辛苦錢不利。 （3）與他們開展思想交流不勤、不實(shí)、不深，對(duì)他們工作的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性關(guān)心不夠、激勵(lì)不足、支持不力。 （3）自我要求不高、上