【摘要】第一篇:胡同文化教案 ●教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1、概括北京胡同文化的內(nèi)涵,體會(huì)作者對(duì)胡同文化流露的情感。 2、學(xué)習(xí)作者用樸實(shí)雅致、富有表現(xiàn)力的語言來敘事抒情的手法。 ,掌握作者的行文脈絡(luò)。 ...
2024-10-18 00:13
【摘要】第一篇:胡同文化教案 《胡同文化》教案 荊門技師學(xué)院陳雄 一、教學(xué)目標(biāo) ,訓(xùn)練學(xué)生的概括能力(查找并陳述如下相關(guān)資料:胡同、胡同文化、北京市的市民文化、北京文化、大白菜文化、作家的經(jīng)歷、思想、...
2024-10-18 00:14
【摘要】第一篇:胡同文化簡明教案 《胡同文化》 學(xué)校 教師 班級(jí) 課型 教案 丹東二中 李 健 一年14班 青年教師匯報(bào)課 《胡同文化》(第一課時(shí)) 教學(xué)目標(biāo): ,掌握作者的行文脈...
2024-10-18 00:05
【摘要】汪曾祺學(xué)習(xí)目標(biāo):的內(nèi)涵。,概括要點(diǎn),理清思路?!凹磳]落”的復(fù)雜情感。汪曾祺(1920-1997),當(dāng)代作家。代表作有小說《受戒》、《大淖記事》等。有“短篇圣手”之稱。曾參與樣板戲《沙家浜》的創(chuàng)作。本文是作者為攝影藝術(shù)集《胡同之沒》寫的序。
2025-08-05 01:52
【摘要】....教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息名稱胡同文化執(zhí)教者劉曉寧課時(shí)第一課時(shí)所屬教材目錄人教版高中語文教科書第一冊(cè)第四單元教材分析《胡同文化》出自人教版全日制普通高級(jí)中學(xué)語文教科書(必修)第一冊(cè)第四單元?!逗幕肥峭粼鳛閿z影藝術(shù)集《胡同之沒》寫的一篇序言,
2025-04-30 13:21
【摘要】第一篇:《胡同文化》高一教案 《胡同文化》高一教案 作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢...
2024-10-17 20:57
【摘要】第一篇:胡同文化高中語文教案 冰山來客 一、導(dǎo)入 同學(xué)們剛才欣賞的一首歌曲叫<前門情思大碗茶>,這首原汁原味的京曲,將我們帶進(jìn)了有著悠久歷史的文化古都――北京。一提到北京,同學(xué)們會(huì)想到什么呢?想...
2024-10-18 00:09
【摘要】《胡同文化》教學(xué)設(shè)計(jì)(通用9篇) 《胡同文化》教學(xué)設(shè)計(jì)篇1 教學(xué)目的 ,對(duì)胡同文化有自己的見解 教學(xué)重點(diǎn) 概括文章的內(nèi)容要點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 品...
2025-04-05 12:14
【摘要】2021/11/10胡同文化汪曾祺易縣職教中心葛喜蓮2021/11/10說教材?教材的編寫意圖、地位和作用??汪曾祺的《胡同文化》編寫在職高語文課本2021年新版教材的拓展模塊第一單元第一篇。這一單元選有五篇散文,目的是培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)散文的方法。?
2025-01-04 14:53
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 關(guān)于胡同文化教案集合八篇 關(guān)于胡同文化教案集合八篇 作為一名教職工,就有可能用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下...
2025-04-05 13:32
【摘要】《胡同文化》導(dǎo)案蘭州西北中學(xué)白莉教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:,概括北京胡同的特點(diǎn),進(jìn)而較準(zhǔn)確地體會(huì)作者在序言中傳遞出來的對(duì)胡同文化內(nèi)涵的認(rèn)識(shí);;。過程與方法:,了解序言內(nèi)容。。,進(jìn)一步思考胡同文化的特征及形成原因。情感態(tài)度與價(jià)值觀:,傳統(tǒng)文化必然走向沒落的情感態(tài)度。。
2024-12-03 11:51
【摘要】《胡同文化》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):(1)了解胡同的特點(diǎn)和胡同文化的特點(diǎn)。(2)品味語言,體會(huì)作者對(duì)北京胡同文化的感情.2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生在閱讀過程中篩選信息的能力以及感悟語言的能力。3、德育目標(biāo):積累民居文化,豐富自己的文化內(nèi)涵。二、教學(xué)重點(diǎn):品味語言,體會(huì)作者對(duì)北京胡同文化的感情.
2024-12-08 23:40
【摘要】....正在消失的胡同文化資料一:Hutongs(simplifiedChinese:胡同;traditionalChinese:衚衕;pinyin:hútòng)areatypeofnarrowstreetsoralleys,mostmonly
2025-05-02 04:19
【摘要】北京胡同巷稱胡同,始自公元720年前興建的元大都制定的坊巷胡同制度?!敖窒铩保◤V州)“里堂”、“弄堂”(上海)胡同的別名胡同(tòng)約雞蛋(yāo)鑷(niè)噌(cēng)檁(lǐn)庠(xiáng)摞(l
2024-11-17 11:07
【摘要】猜猜看?謎面:?石刻的史書,凝固的音樂?謎底?——建筑?北京民居建筑的主要形式?——胡同作者簡介?汪曾祺:(1920-1998)現(xiàn)代作家。先后曾任《北京文藝》《說說唱唱》《民間文學(xué)》編輯,1962年調(diào)北京京劇團(tuán)(后改為北京京劇院)任編輯。主要作品有小說《受戒
2024-11-17 04:14