【摘要】.....奉節(jié)縣教育委員會(huì)基礎(chǔ)教育科研課題---《農(nóng)村小學(xué)生作文能力培養(yǎng)策略研究》研究報(bào)告課題主研人員張國(guó)慶一、課題研究的背景(一)基于時(shí)代發(fā)展的需要21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代,在這個(gè)知
2025-05-14 01:06
【摘要】《農(nóng)村小學(xué)中高段學(xué)生課外閱讀興趣培養(yǎng)探究》課題結(jié)題報(bào)告寧強(qiáng)縣羅村壩小學(xué)朱玉紅一、課題研究的背景:《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確強(qiáng)調(diào)小學(xué)階段課外閱讀總量不少于145萬(wàn)字。在階段目標(biāo)第一學(xué)段中指出積累自己喜歡的成語(yǔ)和格言警句,背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇(段),課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字。第二學(xué)段中指出誦讀優(yōu)秀詩(shī)文,注意在誦讀過(guò)程中體驗(yàn)情感,領(lǐng)悟內(nèi)容。背誦優(yōu)秀詩(shī)文50篇(段)。養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣,收藏并
2025-04-11 23:34
【摘要】第一篇:小學(xué)生課外閱讀興趣培養(yǎng)策略3 小學(xué)生課外閱讀興趣培養(yǎng)策略個(gè)案分析: 初期研究的方法及步驟 (一)問(wèn)卷調(diào)查,了解實(shí)情 為了深入開(kāi)展小學(xué)生課外閱讀興趣的研究,于2009年9月,我們課題組采...
2024-11-09 17:52
【摘要】......目錄一、研究背景 3二、核心概念界 4(一)讀寫(xiě)結(jié)合 4(二)群文閱讀教學(xué) 5(三)群文閱讀讀寫(xiě)結(jié)合 5三、當(dāng)前小學(xué)生閱讀現(xiàn)狀調(diào)查 6(一)閱讀內(nèi)容單調(diào)且具功利性 7(二)閱讀興趣不如老師想象的高 7(三)閱讀數(shù)量不夠 8(四)閱讀環(huán)境較差 8四、當(dāng)前教師閱讀教學(xué)狀況調(diào)查 8(一)
2025-05-02 04:33
【摘要】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)的策略 小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)的策略 李花園小學(xué) 張丙海 小學(xué)語(yǔ)文課外閱讀指導(dǎo)的策略 李花園小學(xué) 張丙海 當(dāng)前《新課程標(biāo)準(zhǔn)》提出,小學(xué)語(yǔ)文必須高度重視引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)...
2024-11-16 06:39
【摘要】第一篇:《指導(dǎo)小學(xué)生有效閱讀的策略研究》結(jié)題報(bào)告 《指導(dǎo)小學(xué)生有效閱讀的策略研究》 結(jié)題報(bào)告 東海縣安峰玉良小學(xué)姚以娟 一、課題提出的背景: 新課標(biāo)對(duì)小學(xué)生的閱讀作出了明確要求:一是提倡擴(kuò)大...
2025-10-12 04:58
【摘要】《小學(xué)生課外閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的研究》課題研究中期報(bào)告晗子希望小學(xué)2017年4月5日《小學(xué)生課外閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的研究》課題研究中期報(bào)告一、課題概述:前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò):“讓學(xué)生變聰明的方法,不是補(bǔ)課,不是增加作業(yè)量,而是閱讀,閱讀,再閱讀?!笨梢?jiàn)閱讀在教學(xué)中占有相當(dāng)重要的地位,是學(xué)習(xí)語(yǔ)言
2025-03-24 03:47
【摘要】寧德師范學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)開(kāi)題報(bào)告學(xué)生姓名俞英專業(yè)(班級(jí))小學(xué)教育2班課題名稱小學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀及對(duì)策研究一、本課題的研究背景、意義,在國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),尚待研究的問(wèn)題(一)、研究背景二十一世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,世界各國(guó)將課外閱讀視作語(yǔ)文課外活動(dòng)的重要內(nèi)容。小學(xué)階段課外閱讀的出發(fā)點(diǎn)和著眼點(diǎn)應(yīng)在于引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)閱讀的快樂(lè),逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)
【摘要】《小學(xué)生課外兒童文學(xué)閱讀指導(dǎo)策略探討》個(gè)人課題結(jié)題報(bào)告中山外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校趙穎一、問(wèn)題的提出(選題的緣由)研究“小學(xué)生課外兒童文學(xué)閱讀指導(dǎo)策略探討”的問(wèn)題,一是出于教師自身專業(yè)發(fā)展的需要。進(jìn)入第八次課改以來(lái),全新的課程對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展提出了新的要求。尤其是當(dāng)兒童文學(xué)作品大量入選教材中、走進(jìn)課程里時(shí),就更需要小學(xué)語(yǔ)文教
2025-02-10 06:27
【摘要】如何指導(dǎo)小學(xué)生課外閱讀一、背景分析大凡語(yǔ)文老師都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題:每當(dāng)分析課文時(shí),問(wèn)題提得稍微有些深度,舉手的學(xué)生就會(huì)大大減少!每當(dāng)考試中的閱讀分析題文章達(dá)400字以上,學(xué)生的解題能力就會(huì)大大下降。從歷年的語(yǔ)文考試中不難得出一個(gè)結(jié)論:學(xué)生的閱讀理解存在嚴(yán)重的問(wèn)題,不是忘了點(diǎn)標(biāo)點(diǎn),就是忘了加標(biāo)題;不是不會(huì)用自己的話解釋詞語(yǔ),就是不會(huì)用自己的理解來(lái)回答
2025-06-05 16:17
【摘要】 《農(nóng)村小學(xué)生厭學(xué)心理分析及對(duì)策研究》課題研究報(bào)告 課題負(fù)責(zé)人:方東升 課題組成員:朱順堂閔成張輝羅正祥詹桂梅 柳長(zhǎng)新方華祥徐南丙王恩榮雷艷蘭 一、問(wèn)題的提出 隨著社會(huì)的進(jìn)步,素質(zhì)教育的發(fā)...
2025-09-19 14:49
【摘要】《有效指導(dǎo),推進(jìn)小學(xué)生課外閱讀的實(shí)踐研究》課題方案一、問(wèn)題的提出(一)課外閱讀的重要性1、拓寬閱讀教學(xué)的途徑。課外閱讀是語(yǔ)文教學(xué)的有機(jī)組成部分,是素質(zhì)教育的必然要求,也是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量和效益的有效途徑。呂叔湘先生曾說(shuō):“同志們可以回憶自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,得之于老師課堂講的占多少;得之于自己課外閱讀的占多少。我回想自己大概是三七開(kāi)吧;也就是
2025-04-26 06:39
【摘要】第一篇:農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀興趣培養(yǎng)之我見(jiàn)(大全) 農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀興趣培養(yǎng)之我見(jiàn) ------讓學(xué)生在讀中找到樂(lè)趣蔣光均 課外閱讀作為課內(nèi)閱讀的延續(xù)和補(bǔ)充,極大的開(kāi)拓了學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的...
2024-11-04 17:52
【摘要】 《農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀興趣培養(yǎng)》學(xué)習(xí)反思 《農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀興趣的培養(yǎng)》學(xué)習(xí)反思 波蓮中心學(xué)校劉昌秀 興趣是最好的老師。興趣能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)地探求知識(shí)。而且,學(xué)生對(duì)閱讀具有深厚興趣,本身就...
2025-09-18 09:02
【摘要】中學(xué)生課外閱讀調(diào)查研究報(bào)告5篇 并不是因?yàn)榫蛔?,只是因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有挖掘到足夠的深度。成功并不需要太長(zhǎng)的時(shí)間,但是放棄的很快。得之所需之智,失之所需之勇!這里給大家分享一下關(guān)于中學(xué)生課外閱讀調(diào)查研...
2025-09-15 11:35