【摘要】第一篇:《放牛班春天》觀后感 ————《放牛班的春天》觀后感 看《放牛班的春天》的時(shí)候,我哭了好多次,笑了好多次。哭,笑——兩種最富深情的表達(dá)方式。這部影片就像一碗湯,一碗出現(xiàn)在理想與現(xiàn)實(shí),勇氣與...
2025-10-12 05:44
【摘要】2018學(xué)年二年級(jí)語文下冊課文312歌唱二小放牛郎教案西師大版 ◆教材分析 《歌唱二小放牛郎》是一首敘事詩,同時(shí)也是一首歌詞。詩歌頌揚(yáng)了抗日小英雄王二小為了掩護(hù)八路軍后方機(jī)關(guān)和數(shù)千老鄉(xiāng),把...
2025-10-01 13:48
【摘要】第一篇:“放牛班的春天”觀后感 “放牛班的春天”觀后感 看完這部電影吧,剛開始覺得沒有太大的感觸,可是后來仔細(xì)一想,覺得還是有所收獲的,下面是我的一些感悟。 首先吧,從那個(gè)學(xué)監(jiān)馬修的身上學(xué)到了一...
2025-10-12 05:38
【摘要】大家平時(shí)都看過音樂之類的電影嗎?那么在看完這部《放牛班的春天》,一定都會(huì)有不少想要寫的。下面是為大家整理的《放牛班的春天》觀后感,供大家參考。??《放牛班的春天》觀后感??短短九十多分鐘的片長,卻蘊(yùn)藏著一個(gè)社會(huì)。??池塘之底是一個(gè)小社會(huì),等級(jí)分明,制度森嚴(yán)。院長哈森是剝削階層的代表,冷酷無情,貪得無厭。他殘忍地對待那些犯錯(cuò)的孩子們,濫用私刑,為了他的仕途他不惜毀掉孩子們的前途,
2025-04-13 19:07
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 放牛班的春天觀后感 放牛班的春天觀后感 品味完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,寫一份觀后感,記錄收獲與付出。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎?以...
2025-04-05 22:00
【摘要】第一篇:《放牛班的春天》觀后感 《放牛班的春天》觀后感 ——鄧菁菁 今天下午,班會(huì)課上黎老師同我們?nèi)辔迨藗€(gè)人看了一部電影——《放牛班的春天》。 這是一部優(yōu)秀的法國電影,是每一位身為教師的人...
2025-10-12 05:13
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《放牛班的春天》觀后感 《放牛班的春天》觀后感 很少有一段旋律能在我的腦海中縈繞那么久,在《LesChoristes》(中文名:放牛班的春天)中,它一次次響...
2025-04-05 12:38
【摘要】 《放牛班的故事》觀后感 一、馬修走進(jìn)了什么樣的學(xué)校。面對的什么樣的孩子。 馬修走進(jìn)的是一所針對“問題”學(xué)生和戰(zhàn)爭孤兒所開設(shè)的學(xué)校,學(xué)校名字叫“池塘之底”。而里面的孩子大多數(shù)是被原學(xué)校拋棄的問題...
2025-09-19 14:53
【摘要】第一篇:放牛班的春天觀后感 孩子的成長要靠自己 ——《小孩不笨》觀后感 剛開學(xué),全校老師一起收看新加坡電影《小孩不笨》,其間不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲——為孩子們精彩幽默的話語;其間又有陣陣感動(dòng)涌上心頭...
2025-10-12 10:48
【摘要】第一篇:放牛班的春天---觀后感 《放牛班的春天》觀后感 在干部培訓(xùn)期間,學(xué)院安排了我們觀看了一部電影——《放牛班的春天》??赐赀@一部電影后,我的心靈受到了極大的震撼。 當(dāng)我一看到電影的名稱時(shí)候...
2025-10-12 11:00
【摘要】《歌唱二小放牛郎》教學(xué)目標(biāo)、演唱歌曲,了解抗日小英雄王二小的事跡,從中受到情緒的感染,接受愛國主義的思想教育。。,用較連貫的氣息和自然而較委婉的聲音表現(xiàn)自己對音樂的感受。教學(xué)重、難點(diǎn),感受并表現(xiàn)歌曲的情緒。地演唱歌曲。。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課。欣賞《英雄兒女》視頻片段。
2024-11-28 16:07
【摘要】第一篇:《西柏坡王二小》觀后感 《西柏坡王二小》觀后感 長豐縣南圩小學(xué)三年級(jí)趙榮娟 今天我觀看了一部愛國主義影片,名叫《西柏坡王二小》,影片描寫了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期放牛娃王二小的故事。王二小參加了兒童...
2025-11-06 12:14
2025-11-10 12:32
【摘要】《放牛班的春天》觀后感 《放牛班的春天》觀后感1看了《放牛班的春天》我有這樣的感想: 1,馬修是一個(gè)很好的老師,他樂觀向上,即使被貶到最差的學(xué)校,他也沒有放棄他的音樂事業(yè)和夢想。 2...
2024-12-06 01:01
【摘要】AA欣賞歌曲《松花江上》,想一想你從歌曲中知道了些什么呢?日本的侵略戰(zhàn)爭給人民帶來的深重災(zāi)難。A站崗、放哨、送信等。今天,老師請同學(xué)們聽一個(gè)動(dòng)人的故事,一個(gè)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的一位抗日小英雄的故事。
2024-12-12 16:58