20xx春人教版音樂一年級下冊教學(xué)計劃-免費閱讀
【正文】 利用教材因素，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力。 （ 2）因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使 學(xué)生能夠充分發(fā)展。 五、教學(xué)重點 能用優(yōu)美和諧的聲音演唱歌曲。 ４、能作簡單的律動、歌表演。以單元的形式進(jìn)行教學(xué)單元內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容是可以靈活組合的， 這樣就可以用相對長的時間來完成一個教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)；在教材內(nèi)容上，盡量貼近學(xué)生的生活，學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中常遇到的內(nèi)容，如 “ 紅燈停綠燈行 ”“ 小螞蟻 ”“ 小雨沙沙沙 ” 等；在學(xué)習(xí)方法上，是把音樂的學(xué)習(xí)滲透在音樂活動之中，設(shè)計了豐富的音樂活動。增強(qiáng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)能力，讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。以音樂素質(zhì)的培養(yǎng)為目標(biāo)，使學(xué)生掌握一些音樂知識和音樂的技能技巧，更重要的是通過這一階段的音樂教學(xué)活動，讓學(xué)生在音樂的熏陶下萌發(fā)了對音樂的感知和情感反應(yīng)能力，使其中多數(shù)人在今后能成為具有良好素質(zhì)的音樂欣賞者或愛好者。使學(xué)生各方面均有提高。降低過難的識語要求和過高的技能技巧，一年級采用圖譜為主。 聆聽進(jìn)行曲、舞曲、兒歌不同風(fēng)格作出相應(yīng)動作； 聆聽不同國家、地區(qū)、民族的兒歌、童謠及小型器樂曲片段， 進(jìn)一步感受風(fēng)格。 （四）音樂與相關(guān)文化 １、在學(xué)習(xí)中學(xué)會與他人合作。積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合，響應(yīng)新課標(biāo)要求，多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實施，使學(xué)生開闊眼界。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。 八 、教學(xué) 進(jìn)度 安排： 周次 日期 內(nèi)
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