20xx春人教版音樂一年級下冊教學計劃(完整版)
【正文】 理的學習，一年級不要求識譜，主要是積累音高的感性經驗。 （ 4）課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。 當前教育事業(yè)正處于應試教育向素質教育轉軌的重要時期，擺在我們面前的一項重要任務之一，就是深入廣泛的全面提高美育教育，培養(yǎng)學生的審美意識，讓他們樹立正確的審美觀，懂得創(chuàng)造美、表現(xiàn)美、欣賞美的重要意義，并積極主動的參與實踐、創(chuàng)造美，進而提高學生的綜合素質。 為了讓學生樹立正確的審美觀，在教學中作這樣的嘗試： 利用教材的德育因素，幫助學生學會選 擇健康的歌曲，抵制消極負面的影響。教師從中總結經驗。 ２、了解各民族音樂及相關文化。 （二）表現(xiàn) １、學習正確的唱歌姿勢，并養(yǎng)成良好的唱歌習慣；學習自然的呼吸，做到不聳肩，不出聲。在創(chuàng)造與活動中，開展多種形式培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，評估多方位、多角度，形 式豐富多彩了。學生年齡小，生性活潑，我會在這一點下功夫。 一年級音樂下冊教學計劃 一、指導思想 音樂教育是實施美育的重要途徑，對于培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展，提高全民族的素質和建設社會主義精神文明有著重要作用。首先培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的音樂習慣，例如聽到音樂會做好課前準備，聽到節(jié)奏會安靜等，并從培養(yǎng)學生興趣重點發(fā)展舞蹈、律動的學習。 教材是經過課 改 后的新教材，因此與以往的教材有很大的區(qū)別，課本共有 6 個單元，各單元都有明確的主題，各主題之間具有有機
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