【摘要】一、教材分析二、教學(xué)目標三、教學(xué)重難點四、學(xué)情分析五、教學(xué)手段應(yīng)用六、教法、學(xué)法七、教學(xué)設(shè)計八、板書設(shè)計一教材的地位與作用1本節(jié)是人教版八年級下冊第十一章第三節(jié),是前幾節(jié)有關(guān)做功知識的延伸,更為后面能量轉(zhuǎn)化,內(nèi)能等知識做鋪墊,體現(xiàn)初中教材以能量為主題的重要線索。2本節(jié)注重學(xué)生
2024-12-07 22:23
【摘要】氣胸,pneumothorax,第一頁,共三十七頁。,一、定義(dìngyì),胸膜腔是不含氣體的密閉的潛在腔隙。當氣體進入胸膜腔造成(zàochénɡ)積氣狀態(tài)時,稱為氣胸,第二頁,共三十七頁。,二...
2024-11-13 18:19
【摘要】八年級物理下冊(RJ)
2025-06-12 23:35
2025-06-12 19:06
【摘要】第4節(jié)機械能及其轉(zhuǎn)化第十一章功和機械能導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練將一只鐵罐沿不太陡的斜面滾下。會有什么出人意料的現(xiàn)象發(fā)生嗎?你有問題想提出嗎?導(dǎo)入新課想想議議開始鐵罐在斜面上具有什么能?向下滾動時具有什么能?鐵罐滾動時橡皮筋有什么變化?具有什么能?
2025-06-18 12:27
【摘要】第十一章第2節(jié)功率生活中觀眾是怎樣比較運動員運動的快慢呢?觀眾:相同時間,通過的路程遠的快;裁判:相同路程,所用的時間短的快;比賽結(jié)束裁判又是怎樣比較運動員運動的快慢呢?v新問題:若路程不相同,時間也不相同時,那如何去比較呢?v方法三:
2025-06-12 01:54
【摘要】在建筑工地,利用吊車或人工將同樣多的磚從地上搬到10樓,你會選用什么方法?為什么?利用起重吊車或人工運同樣多的磚,在做功方面有什么相同點和不同點?利用挖掘機挖土和一個工人單獨挖土,在做功方面有什么相同點和不同點?做功有快慢嗎?怎樣比較做功的快慢不同呢?【展示課前準備】測
2025-06-20 21:18
【摘要】動能和勢能【導(dǎo)學(xué)目標知識點】1.了解能量的初步概念.2.知道什么是動能及影響動能大小的因素.3.知道什么是重力勢能和彈性勢能及影響勢能大小的因素.4.能用動能、勢能大小的因素解釋簡單的現(xiàn)象.【導(dǎo)學(xué)過程】一、課前導(dǎo)學(xué)1.物體能夠?qū)ν庾龉?,我們就說這個物體具有____________________。2.
2024-11-18 17:34
2024-12-08 01:23
2025-06-12 01:52
2025-06-20 21:35
【摘要】小結(jié)與復(fù)習(xí)第十一章功和機械能物體在力的方向上移動的距離s功W=Fs作用在物體上的力F力的作用顯出成效單位:1J=1N·m典型不做功的三種情況做功的快慢功率tWP?單位:1W=1J/sP=Fv能量物體能夠?qū)ν庾龉?/span>
2025-06-16 13:05
2025-06-16 13:00
【摘要】第十一章功和機械能第1節(jié)功PUSH情景導(dǎo)入Effectofforce用力推陷在雪中的車,車紋絲不動,則對車施加的力產(chǎn)生作用效果了嗎?力學(xué)中的功力對物體做了功work力沒有做功work力學(xué)中的功so在物理學(xué)中,物體在力的作用下
2025-06-16 12:12