【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的性質(zhì),同學(xué)們要理解并掌握三角形具有穩(wěn)定性,能夠解釋生活中運用三角形穩(wěn)定性的一些例子,可以解決相關(guān)的實際問題。你能量出右圖中人字梁的高度是多少毫米嗎?底高三角形的高頂點頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高。底高頂點底高
2024-11-29 12:53
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊你能量出右圖中人字梁的高度是多少毫米嗎?底高三角形的高頂點三角形的一個頂點到對邊的垂直線段是三角形的高。底高頂點底高頂點底高頂點ABC三角形ABC底高底高底高
2024-11-15 00:05
【摘要】北師大版四年級下冊《三角形的內(nèi)角和》說課稿豐樂學(xué)區(qū)雙營小學(xué)鐘延成一、說教材“三角形的內(nèi)角和”是北師大版四年級下冊第二單元的內(nèi)容?!叭切蔚膬?nèi)角和”是三角形的一個重要性質(zhì),學(xué)好它有助于學(xué)生理解三角形內(nèi)角之間的關(guān)系,也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)幾何的基礎(chǔ)。二、說學(xué)情本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)過角的度量、三角形
2024-11-19 14:38
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)四年級下冊第二單元三角形的分類鄭州市金水區(qū)四月天小學(xué)執(zhí)教:王凱飛學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能按三角形角的不同對三角形進(jìn)行分類,掌握各類三角形的特征;3、培養(yǎng)觀察、比較、抽象、概括、判斷、推理能力以及空間觀念。形狀似座山,穩(wěn)定性能
2024-11-17 13:47
【摘要】四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課同學(xué)們要通過分類活動,認(rèn)識直角三角形、銳角三角形、鈍角三角形、等腰三角形和等邊三角形。知道每一類三角形的特點,能夠解決相關(guān)的實際問題。特點圖形有一個角是直角有一個角是鈍角三個角都是銳角一、按角的特點分:有一個角是直角的三角形,叫做直角三角形。有一個角是鈍角的三角形,是鈍角三
【摘要】《三角形的特性》說課稿尊敬的各位評委、各位老師:大家好!今天我說課的題目是《三角形的特性》,下面我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計幾個方面對本節(jié)內(nèi)容進(jìn)行說課。一、教材分析《三角形的特性》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書四年下冊第五單元的內(nèi)容。這部分教學(xué)內(nèi)容在《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》中屬于“空間與圖形”領(lǐng)域的知識。
2024-11-19 15:27
【摘要】第五單元三角形的認(rèn)識第二課時:三角形的分類教學(xué)目的:1.通過動手操作,會按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類。2.培養(yǎng)學(xué)生動手動腦及分析推理能力。教學(xué)重點:會按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類。教學(xué)難點:會按角的特征及邊的特征給三角形進(jìn)行分類,。教學(xué)用具:量角器、直尺。教學(xué)過程:一、引入:我們認(rèn)識了
2024-11-28 10:33
【摘要】西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊 姓名:________班級:________成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、單選題(共6...
2025-04-05 01:56
【摘要】三角形按角分銳角三角形鈍角三角形直角三角形三角形按邊分等腰三角形等邊三角形任意三角形三角形按邊分類按角分類等邊三角形等腰三角形任意三角形銳角三角形鈍角三角形直角三角形?三角形的三內(nèi)角和等于180度?三角形具有穩(wěn)定性
2024-11-11 21:49
【摘要】(1)認(rèn)識三角形1、什么叫三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形.2、頂點:用一個大寫字母表示如A、B、C3、邊:邊AB,邊BC,邊AC4、角(內(nèi)角):∠A,∠B,∠C5、三角形記作:△ABCABC6、對角:
2024-12-08 14:08
【摘要】等腰三角形和等邊三角形本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)等腰三角形和等邊三角形,要求同學(xué)們掌握這兩種三角形的特征,會根據(jù)所給的已知條件求這兩類三角形的角和邊。小明是這樣分的小紅是這樣分的下列幾組小棒中,哪幾組小棒能拼成兩條邊相等的三角形?(1)3厘米、8厘米、8厘米(2)5厘米、5厘米、12厘米(3)7厘米
2024-11-29 12:52
【摘要】小數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書書(西南師大版)四年級(下)第133~136頁,整理全冊書的學(xué)習(xí)內(nèi)容及練習(xí)二十八相應(yīng)的問題。教學(xué)要求1覺整理與復(fù)習(xí)的意識和習(xí)慣;在整理與復(fù)習(xí)中進(jìn)一步增強克服困難的信心,獲得成功的體驗。2出小數(shù)的近似數(shù)并能在生活中應(yīng)用。教學(xué)重點1。23教學(xué)難點
2024-11-28 17:03
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊三繁忙的工地——角與三角形的認(rèn)識合作交流:鏟斗臂在工作中可以形成什么樣的角?銳角直角鈍角平角周角智慧園火眼金睛:連連看鈍角直角銳角平角
2024-11-29 12:22
【摘要】認(rèn)識三角形 教學(xué)要求 1.通過主題情景圖,使學(xué)生感受到三角形在生活中隨處可見,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。 2.認(rèn)識三角形,能說出三角形的各部分的名稱以及底與相應(yīng)高。 3.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和操作能力...
2024-11-20 22:08
【摘要】青島版四年級下冊三角形的初步認(rèn)識教學(xué)設(shè)計課堂評價課程資源的開發(fā)與利用一、教材分析:成功體驗了解基本特征回顧意識提出問題解決問題合作交流發(fā)展空間觀念掌握基本方法數(shù)學(xué)思考問題解決情感與態(tài)度第二段目標(biāo)(4-6年級)教學(xué)目標(biāo)
2024-11-17 18:24