20xx-20xx學(xué)年高二語文上學(xué)期期末聯(lián)考試題b類(新人教版第33套-免費閱讀
【正文】 16． ① 維護(hù)法國在利的利益。這是遞進(jìn)復(fù)句，前后兩句內(nèi)容錯位，倒過來才能形成遞進(jìn)。） 注：只要就觀點一、觀點二中的任一分觀點分析即可。③當(dāng)外族入侵，民族危機的時候，更要多做一些對傳揚民族精神有用的實事。（每點 2分。（ A項 ，說錢穆“十余年毫無學(xué)術(shù)成果， 并認(rèn)為他這樣做很不值得 ”，錯誤，只是這時精力在辦學(xué)上，使學(xué)術(shù)界受到了“不可彌補的損失”。 ） 7．（ 1）蘇武身體日漸轉(zhuǎn)好，單于派人（使者）通知蘇武，會同判定虞常的罪，想趁這個時候讓蘇武投降。 A 項在第 1段倒數(shù)最后 2行，原文中的 “ 此 ” 指前一句 “ 只有中國 幾乎未與其它文化產(chǎn)生關(guān)聯(lián)而獨自發(fā)展出漢字文化圈。 這是一個寓言故事，主人公蝸牛想干什么？它干了沒有？最終是什么結(jié)果？ 讀了上述材料之后，你想到了什么所見所聞，又有什么所思所感 ?請根據(jù)要求寫一篇不少于 700字的文章。法國如果 不帶頭將這場戰(zhàn)爭進(jìn)行到底，其在利比亞的利益可能遭受重大損失。 __________________，孔子觀東流之水，喟然長嘆 “ 逝者如斯夫，不舍晝夜 ” 。 B． 我國發(fā)明的指南針 ，不僅促進(jìn)了世界文明的發(fā)展，而且在航海事業(yè)中也很有實用價值。（ 6分） （ 3）錢穆在香港創(chuàng)建新亞書院，新亞書院的創(chuàng)立具有怎樣的意義？請簡要 概括 。信中錢穆寫道，“今日之國運，吾儕從事學(xué)術(shù)教育工作者皆不得辭其咎”。珍重珍重，這是我新亞精神。錢穆只有兩間小屋，一間居住，一間辦公。意義之一在于為內(nèi)地流亡學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)工作的場所，讓他們有了精神的依歸，更是為中華傳統(tǒng)的存亡續(xù)絕。著名歷史學(xué)家、后來曾師從錢穆的嚴(yán)耕望講述當(dāng)時盛況：“校外旁聽者爭坐滿室，先生上講壇，須登學(xué)生課桌，踏桌而過。 但是錢穆卻堅持自己的理想，做貫通的歷史。 （白居易《觀刈麥》） （ 2） ，封狼居胥， 。 壓樹早鴉飛不散，到窗寒鼓濕無聲。 D．蘇武的愛國心不僅感動了虞常等人，也讓匈奴人對他敬若神明。王死后，人眾徙去。匈奴以為神。律曰：“蘇君，律前負(fù)漢歸匈奴，幸蒙大恩，賜號稱王，擁眾數(shù)萬，馬畜彌山，富貴如此！蘇君今日降，明日復(fù)然。 3．下列理 解和分析，不符合原文內(nèi)容的一項是（ ） A．由于漢字有撰文用字多、字型復(fù)雜、難記、難讀等缺陷，它的發(fā)展前景曾廣受漢字文化圈中一些國家的關(guān)注和議論。 1．下列表述中， 符合原文內(nèi)容 ． ． ． ． ． ． 的的一項是（ ） A． 國人對中國能成為世界四大文明古國之一充滿自豪感，無論是對漢字的發(fā)展歷史，還是對漢字所承載的中國獨具的文字文明和文化底蘊。新中國成立初期的文字改革 —— 實施拼音文字的作用只不過是充當(dāng)了學(xué)習(xí)漢字的輔助工具。但 肯定的一點是，要想準(zhǔn)確把握漢字的功過是非，必須仔細(xì)回顧和耐心審視漢字所走過的歷程。第 Ⅰ 卷共 70分，第 Ⅱ 卷共 80分，滿分 150分，考試時間為 120分鐘。這四大文明之中，前三者互相交往而發(fā)展，成為近代文明的源流，只有中國幾乎未與其它文化產(chǎn)生關(guān)聯(lián)而獨自發(fā)展出漢字文化圈。雖然多數(shù)國家后來又在漢字的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了自己的文字，但依然有著漢字的影響和痕跡存在。 ⑤現(xiàn)在，世界潮流不僅在擴大“漢字文化圈”，還在促使?jié)h字為創(chuàng)造 21世紀(jì)人類的高度文明作出更大的貢獻(xiàn)。 B．漢字的表記法是連續(xù)發(fā)展的，從甲骨文、青銅器文字、篆體字、到隸、行、楷，沒有文化斷層?！迸e劍欲擊之，勝請降。單于愈益欲降之。積五六年，單于弟於靬王弋射海上。 （ 3 分） A．衛(wèi)律在勸降蘇武時，采取的是軟硬兼施、威逼利誘的方式。 （ 5 分） （二）古代詩歌閱讀（ 11分） 閱讀下面這首 唐詩 ， 回答 8— 9題。 8．首聯(lián)兩句是如何表現(xiàn)作者百憂纏心的？請簡要 分析 ． ． 。錢穆的學(xué)生、著名學(xué)者余英時曾說：“他給人的第一個印象，是個子不高，但神定氣足，尤其是雙目炯炯，好像把你的心都照亮了。學(xué)校與清華大學(xué)、南開大學(xué)聯(lián)合組建西南聯(lián)合大學(xué)。 當(dāng)時的香港成了一個大的流亡場，各色人物從大陸逃亡香港，其中也有無數(shù)流亡學(xué)生。新亞書院是當(dāng)時香港唯一不牟利的學(xué)校，許多老師來此授課，純粹都是盡義務(wù)。錢穆親自給新亞書院寫了校歌：“??亂離中 ，流浪里，餓我體膚勞我精。 1992年，家人將錢穆骨灰散入茫茫太湖，以示其魂兮歸來。 D．在 20世紀(jì)三十年代，錢穆著書立說，主張國人要對國史有一種“溫情與敬意”，就是希望國人能夠?qū)ψ约鹤嫦鹊臍v史有一種深厚的情感，尊重自己的傳統(tǒng)。 D． 時下不少店名亂用外來詞，只求時髦，嘩眾取寵，而不考慮國情民意和實際效果。 _________________，可高度概括為陰陽統(tǒng)一，剛?cè)峤y(tǒng)一。對于法國的單干行動，法國外長朱佩強調(diào)說，如果北約領(lǐng)導(dǎo)此次軍事行動，勢必引起阿拉伯國家的反感。開始它想東游泰山，一直爬到山頂，可一計算，要實現(xiàn)這個計劃，至少需要 3000年時間，只好忍痛放棄這個打算。 ⑤ 書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點符號?，F(xiàn)在則是擴大了漢字文化圈，而且這也不是毛魯主張的原因，極力主張也原文無據(jù)。 （比喻 1分，分析 2分） 9．要點：生活的艱辛（ 2分）仕途的不順（ 2分）；生命的衰老（ 2分）。②登學(xué)生課桌，踏桌而過”一句極寫聽眾之多。意思對即可。③傳揚民族精神，尤其要有一種不慕名利的奉獻(xiàn)精神。 C學(xué)富五車：形容讀書多，知識豐富，學(xué)識淵博。） 15．（ 5分）內(nèi)容：畫面上，一個中年男子嘴里叨著一支煙，右手舉著打火機正在點煙， 而投
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