20xx秋蘇少版音樂五上第四單元五月五賽龍會word教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 后因詩人屈原在這一天死去，便成了中國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。該曲共有七段，盡管較長，但由于調(diào)式和結(jié)構(gòu)在其中起了很大作用，所以很耐聽，曲調(diào)明快、活躍、鄉(xiāng)土味 濃。師現(xiàn)場指揮，學(xué)生分小組合作。（初步感受全曲， 結(jié)合《賽龍舟》說說速度和情緒的變化。 律動：賽龍舟比賽。 跟著錄音模唱，感受用方言演唱的獨(dú)特韻味?！豆锰K風(fēng)光》由六首江南流行的時(shí)調(diào)連綴在一起，形成大型套曲的民歌形式，歌唱了蘇州十二個(gè)月的美妙景致和民俗風(fēng)情。 通過欣賞，樂于接受富有鄉(xiāng)土氣息、民俗氣息和生活氣息的音樂。 說說龍舟習(xí)俗 —— 端午節(jié)、吃粽子、掛菖蒲、喝雄黃等。 二、 尋音探訪，童趣盎然 —— 欣賞《五月五賽龍會》 （通過聽一聽、唱一唱、動一動的模式，讓學(xué)生在初步感知以后，進(jìn)行分樂段賞析，在賞析中進(jìn)行方言模唱，并在模唱中帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)民間音樂，想象音樂、表現(xiàn)音樂，最終熱愛音樂。 （在聆聽與模唱中體驗(yàn)旋律的變化與起落，感受江民族徵調(diào)。（通過生動的律動讓學(xué) 生在表現(xiàn)音樂情緒的同時(shí)，更深刻地體會到音樂的社會性和生活
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