【摘要】拍皮球教學(xué)內(nèi)容:唱:《拍皮球》創(chuàng):拍皮球教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用輕快、跳躍的聲音、有表情的演唱歌曲《拍皮球》。2、在“編創(chuàng)節(jié)奏用于歌曲表現(xiàn)”的創(chuàng)編活動中,能大膽表達(dá)自己的創(chuàng)意,綜合能力有一定的提高。教學(xué)重點:用輕快、跳躍的聲音演唱歌曲教學(xué)難點:創(chuàng)編《拍皮球》的前奏
2025-11-09 20:04
【摘要】電影《音樂之聲》改編于同名音樂劇,曾獲得了第38屆奧斯卡金像獎五項大獎。影片講述的是一個發(fā)生在奧地利的真實故事。一位退役的海軍軍官,有七個調(diào)皮可愛的孩子為了教育好這些孩子,軍官聘請了一位美麗善良的家庭教師瑪利亞。瑪利亞能歌善舞,活潑開朗,她用音樂和特有的教育方式啟迪孩子,最終,她和孩子們建立了深厚的友誼。歌曲演唱
2025-12-02 05:43
【摘要】XXXXX.樹葉兒飄飄XXXX.蕩到天空范唱伴奏請你演一演11553-︱55332-︱..這是樹爺爺寫給我的信XX
2025-12-04 16:13
【摘要】二年級唱歌綜合課《過新年》教材分析:《過新年》是一首熱烈歡快的兒童歌曲,一段體。歌曲采用了漢族民間音樂的曲調(diào)和秧歌舞的節(jié)奏特點,活潑歡快,尤其是“咚咚鏘”的鑼鼓聲,襯托出節(jié)日的喜慶與熱鬧。教學(xué)目標(biāo):1、了解中國新年的由來和春節(jié)習(xí)俗,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和調(diào)動他們的積極性。2、能用歡快、活潑、明亮的聲音來演唱《過新年》這首歌曲,體驗孩子們過新
2025-11-10 00:35
【摘要】音樂劇——?音樂?。阂魳穭∈怯上哺鑴〖拜p歌劇(或稱“小歌劇”)演變而成的,早期稱作“音樂喜劇”,后來簡稱為“音樂劇”,是19世紀(jì)末起源于英國的一種歌劇體裁,是音樂、歌曲、舞蹈和對白結(jié)合的一種戲劇表演,劇中的幽默、諷刺、感傷、愛情、憤怒作為動人的組成部分,與劇情本身通過演員的語言,音樂和動作以及固定的演繹傳達(dá)給觀眾。音樂劇熔戲劇
【摘要】麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子。(打一農(nóng)作物)二、節(jié)奏練習(xí)。農(nóng)民伯伯在田間是怎么勞動的呢?請同學(xué)們用聲音來表示一下4242XXXX|XXXX|XXXX|X0‖
2025-11-08 10:10
【摘要】返回主頁關(guān)閉《快樂的音樂娃》木瓜恰恰恰希臘舞曲微笑波爾卡律動阿西里西豎笛練習(xí)(二)返回主頁關(guān)閉(手風(fēng)琴)木瓜恰恰恰希臘舞曲微笑波爾卡律動阿西里西豎笛練習(xí)(二)(手風(fēng)琴)返回主頁關(guān)閉
2025-12-02 05:29
【摘要】上學(xué)歌太陽當(dāng)空照花兒對我笑小鳥說:“早早早,你為什么背上小書包?”我去上學(xué)校,天天不遲到愛學(xué)習(xí)愛勞動長大要為人民立功勞
2025-12-02 05:30
【摘要】同學(xué)們好!同學(xué)們好!你能聽出以下片段是出自哪些歌曲嗎?12江蘇民歌《茉莉花》四川民歌《太陽出來喜洋洋》小調(diào)山歌產(chǎn)生于山野勞動中,聲調(diào)高亢、嘹亮,節(jié)奏比較自由。產(chǎn)生于群眾日常生活的休息娛樂、節(jié)慶場合中,音樂充滿了詩情畫意,節(jié)奏較慢。
【摘要】主講:殷琳琳兩只小象沂南縣第一實驗小學(xué)象的種類大象小象小象和他的媽媽小象小象有什么特點呀?小象有:長長的鼻子大大的耳朵龐大的身軀珍貴的象牙長長的鼻子大大的耳朵長長的尾巴珍貴的象牙健碩的大腿今天,森林里的小動物們送來了一封信,它們邀請小朋友們到美麗
【摘要】2××××︱××︱×—︱×—︱4拍拍小手∣拍肩∣飛—∣啊—︱節(jié)奏練習(xí)猜一猜是鳥不叫鳥,總愛哇哇叫,喜歡捉蟲子,整天穿黑袍。烏鴉小烏鴉愛媽媽55
2025-12-02 05:25
【摘要】動物說話6332|353|(565633|12123)|小雞說話嘰嘰嘰(拍手)XX|XXX|
2025-11-10 14:47
【摘要】第一課時來和我劃船教學(xué)內(nèi)容唱《來和我劃船》聽《水上音樂》教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)唱《來和我劃船》,能運用音樂力度變化來表達(dá)對歌曲的理解,在演唱過程中能體驗作品的人文內(nèi)涵與藝術(shù)魅力。2、通過欣賞《水上音樂》,得到豐富的情感體驗,與作品產(chǎn)生共鳴,音樂視野得到開拓,加深學(xué)生對祖國及生活的熱愛。教學(xué)重難點能運用力度變化,唱出
2025-11-10 11:36
【摘要】第一單元好朋友單元要求:本單元以“好朋友”為題,通過學(xué)唱歌曲《兩只小象》、《打掌掌》,欣賞樂曲《口哨與小狗》、《大白象》,參與集體舞表演,以及“聽一聽,想一想,跟著音樂走一走”等活動,加深學(xué)生對“友誼”的理解,加強(qiáng)學(xué)生之間的互動與交流,使他們獲得更好的人文體驗。單元目標(biāo):1.能主動參與聽、唱、動的音樂實踐活動,在活動中體會友誼帶來的
【摘要】第二單元媽媽的歌單元要求:通過學(xué)唱歌曲《大樹媽媽》、《小寶寶睡著了》,欣賞舒伯特的《搖籃曲》、歌表演《小烏鴉愛媽媽》等系列音樂活動,可以讓學(xué)生接觸不同國度、不同風(fēng)格的搖籃曲,體驗音樂作品中蘊涵著的輕柔、親切的情緒與情感特征。單元目標(biāo):1.在音樂活動的體驗中,使學(xué)生能感悟到母親的溫情與慈愛,懂得尊重長輩、關(guān)愛他人是美好的品質(zhì)。