7學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)-免費(fèi)閱讀
【正文】 所謂勇氣，指的是克服困難的意志和決心。所謂底氣，來(lái)自于扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底和高超的管理水平。這里的一個(gè)主題是要凝心聚力地增強(qiáng)教師發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，要通過(guò)努力讓教師成長(zhǎng)成為每一名教師的主動(dòng)追求，而不是簡(jiǎn)單的行政命令和任務(wù)。沒(méi)有職業(yè)認(rèn)同感，教師成長(zhǎng)就是無(wú)源之水，缺乏動(dòng)力與熱情；沒(méi)有專(zhuān)業(yè)發(fā)展，教師成長(zhǎng)就是無(wú)本之木，缺乏基礎(chǔ)與技能。一個(gè)優(yōu)秀的教師，應(yīng)該有勇氣與能力面對(duì)職業(yè)生涯中的各種挑戰(zhàn)與困難，對(duì)世界抱以開(kāi)放的信念，對(duì)生命抱以堅(jiān)定的追求，對(duì)職業(yè)抱以最深沉的敬畏。三個(gè)抓手：一是領(lǐng)導(dǎo)垂范，二是制度規(guī)范，三是文化引領(lǐng)。沒(méi)有金鋼鉆，不攬瓷器活兒。面對(duì)教育夢(mèng)想、面對(duì)對(duì)手的挑戰(zhàn)、面對(duì)工作的問(wèn)題
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