20xx魯人版語文必修三第7課祝福word教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 五、 總結(jié) 這是一篇寫在特殊歷史背景下的小說，它在鞭笞封建道德和秩序的同時(shí)，也彰顯了人性的美。第三個(gè)可貴之處在于她的懷疑精神。 所以說小說反映社會(huì)生活，《祝?！肪头从沉艘粋€(gè)封建主義依舊盛行，科學(xué)民主依然遙遠(yuǎn)，愚昧和冷漠依舊籠罩著的廣大中國(guó)農(nóng)村社會(huì)。也可以說是這個(gè)腐朽的封建制度在短短的十四年時(shí)間里把一個(gè)健康年輕的女性迫害成垂老呆滯的乞丐。 我們來做這樣幾個(gè)假設(shè)： 第一個(gè)丈夫死后，她在魯四老爺家里做工，如果婆婆不來綁架，她會(huì)成為一個(gè)忙碌辛苦但滿足而體面的女傭人。 她因?yàn)楦募奘鼙M魯鎮(zhèn)人的嘲笑挖苦，她的悲慘沒有得到一絲同情，反而是別人取樂的來源，為了捐門檻，她默默跑街，掃地，洗 菜，淘米，省下全部工錢去廟里捐了一條門檻，回來后以為贖了自己的不潔之罪，卻在祭祖的時(shí)候遭到四嬸的訓(xùn)斥，因此精神恍惚以致被雇主趕出家門，無家可歸。農(nóng)村？城市？學(xué)校？普通家庭？醫(yī)院？??戰(zhàn)爭(zhēng)？社會(huì)變革？和平時(shí)期？??不管發(fā)生在什么地方，這個(gè)地方都叫做 典型環(huán)境 ，它具有代表性?！蔽覀兛梢蕴子盟倪@句話說：“幸福的人生是相似的，不幸的人生卻各有各的不幸。 怎樣去欣賞一篇小說？ 把握 小說的主要人物形象 要把握小說在講述誰的故事，而且知道她不是一個(gè)個(gè)體形象，它是個(gè) 典型形象 。 丈夫死后她逃出夫家，看來是在夫家過得很不如意。 祥林嫂死了，怎么死的？沒有人說明。 祥林嫂本來有那么多機(jī)會(huì)可以活得滿足或者安詳，可是偏偏她原本就走在懸崖的邊上，又被那些人們?cè)酵圃竭h(yuǎn)，最后從人生的懸崖上墜落，結(jié)束了凄慘的人生。魯鎮(zhèn)是中國(guó)農(nóng)村社會(huì)的縮影。其他人都死心塌地做封建道德封建制度的奴隸，祥林嫂卻想反抗這一切，比如從第一個(gè)夫家逃走，以死抗?fàn)幵偌蕖? 所以祥林嫂的悲劇是社會(huì)悲劇，她是在殘酷的社會(huì)壓迫
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