【正文】 點(diǎn)睛：本題是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，對(duì)于此類作文，考生寫作時(shí)應(yīng)全面理解材料，真正吃透材料，總結(jié)出材料的主旨，緊扣材料，從材料的主旨出發(fā)，選好角度，確立一個(gè)具有相當(dāng)新意、深意的觀點(diǎn)，才能勝出。材料二是說(shuō)有人疑惑： “ 中國(guó)人在日常生活中已經(jīng)不使用文言文了，我們?yōu)槭裁催€需要古典詩(shī)詞？ ” “ 不讀中文系，有必要學(xué)這么多古詩(shī)詞嗎 ？ ”這是一種功利心在作怪。做好此類作文的關(guān)鍵是把握好審題立意。這著詩(shī)真實(shí)地表現(xiàn)了詩(shī)人臨終前的情懷，詩(shī)讀起來(lái)有些悲傷，但也是激昂的，語(yǔ)言渾然天成，沒(méi)有絲毫雕琢，真情流露，使這首詩(shī)成為傳頌千古的愛(ài)國(guó)名詩(shī)。 直到現(xiàn)在，我已經(jīng)讀過(guò)了很多經(jīng)典的詩(shī)。古詩(shī)詞熱，仿佛一股清泉，浸潤(rùn)著我們共同的文化基因；仿佛一面鏡子，折射出我們對(duì)傳統(tǒng)文化的需求；仿佛一聲號(hào)角，召喚我們傳承經(jīng)典、筑牢文化自信。 （ 2） 明確與主概念相對(duì)應(yīng)的謂語(yǔ)動(dòng)詞或總結(jié)性的詞語(yǔ)。流水向盆地中部低洼處集中，沿巖層垂直節(jié)理進(jìn)行侵蝕，形成兩壁直立的深溝，稱為巷谷。每處不超過(guò) 15 個(gè)字。最典型的是一些地方曲藝，如花鼓戲、相聲等，往往是依托于方言的背景，方能展現(xiàn)其特色與魅力。 所以選 A 項(xiàng)。 C. 隨著技術(shù)的進(jìn)步和經(jīng)驗(yàn)的積累，再加上政策的扶持，使得我國(guó)自主品牌汽車進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期，各種創(chuàng)新產(chǎn)品不斷面世。不合語(yǔ)境。語(yǔ)境中望文生義。無(wú)故加之，不怒；猝然臨之，不驚。情景默寫要注意審題。因此，正確評(píng)價(jià)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度，必須多管齊下，準(zhǔn)確理解、仔細(xì)分析，做出全方位、多角度的解讀。 C項(xiàng) “ 巴陵氣候變化無(wú)常 ” 錯(cuò)誤，雖見(jiàn)春色，猶有感傷。 D. 尾聯(lián)二句為全詩(shī)作結(jié)。 燕子不禁連夜雨，海棠猶待老夫詩(shī)。 袁可立在御史臺(tái)任職的時(shí)候， 碰到別的御史觸怒了皇帝，將要受到廷杖的責(zé)罰，各位御史都到內(nèi)閣為這位御史求情，輔臣把皇帝的意思作為理由拒絕了。 當(dāng)其為蘇州府推官時(shí)，太守石昆玉因?yàn)榱疂崉傉米飸?yīng)天巡撫（李淶）。袁可立說(shuō)： “我本來(lái)也知道他沒(méi)什么問(wèn)題，只是暫且讓他解除兵權(quán)休息一下吧。袁可立到任后，立即廣泛收集訴狀分發(fā)到各縣衙門以削弱哄亂的聲勢(shì)，然后緝捕一兩個(gè)帶頭鬧事的人依法處理，事件很快得到平息。 考點(diǎn)：理解并翻譯文中的句子。在由單音節(jié)向雙音節(jié)轉(zhuǎn)換的過(guò)程中，又多以同義合并或反義合并或反義并列為構(gòu)詞特征。 考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。后來(lái)經(jīng)過(guò)兩臺(tái)官員審查，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，事情才停止。 【解析】 10. 試題分析：斷句的前提是粗通大意，然后利用句中的人名、地名、官職名、虛詞、特殊句式等斷句。袁公替他們辯解，從而洗清了冤屈。如 “ 匡衡抗疏功名薄 ” 中，以 “ 匡衡抗疏 ” 暗指自己因抗疏觸怒皇上。公于末坐抗聲曰： “ 特相公不肯耳！ ” 輔臣拂然。 又公為蘇理時(shí)，郡守石昆玉以廉直忤中丞。 ” 于是公之整暇 ② 再見(jiàn)之矣。 又值倭警，吳中豪子弟王士繡、喬一琦輩馳驟自命，怨家詆為不軌。 二、古代詩(shī)文閱讀 （一）文言文閱讀 閱讀下面文言文，完成下列小題。 B 項(xiàng)中 “ 與互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)的模式不同，知識(shí)付費(fèi)契合了國(guó)內(nèi)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)熱潮 ” 不正確，原文中只是說(shuō)二者變現(xiàn)方 式的差別，并不是說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式不符合國(guó)內(nèi)創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)熱潮。 E. 以信息全面廣博為模式的知識(shí)在網(wǎng)絡(luò)上是免費(fèi)的，而以追求信息的深刻新穎為模式的知識(shí)必須付費(fèi)后才能得到。對(duì)那些渴望得到更精準(zhǔn)、更前沿信息的人來(lái)說(shuō)，有針對(duì)性地付費(fèi)獲取知識(shí)，無(wú)疑是最佳選擇。下次碰到問(wèn)題，你照樣一籌莫展。 用戶為內(nèi)容付費(fèi)的習(xí)慣并非天然形成，這部分歸功于政府近年來(lái)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護(hù)的力度。第五節(jié)說(shuō) “‘ 灣 ’ 是一種態(tài)度、性情和人格力； ‘ 清 ’ 是一種守持、稟賦和魂靈性；而 ‘ 水 ’ ，就是常人、常心，那與誰(shuí)都是一樣的普羅大眾了。命題者選擇 “ 清水灣 ” 這個(gè)關(guān)涉全文意蘊(yùn)的詞來(lái)讓考生探究。 點(diǎn)睛：明確三種不同人稱的作用 ： 第一人稱 “ 我 ” 的作用： 給人以身臨其境之感； 拉近作者與讀者的距離； 使情景顯得更為真切； 便于 抒發(fā)感情和進(jìn)行心理描寫； 直接表達(dá)或滲透作者的主觀意識(shí)； 增強(qiáng)文章的真實(shí)性和感染力。 ” 第 ⑤ 節(jié)說(shuō) “ 當(dāng)記憶豐滿、久遠(yuǎn)到如同一座島嶼上四季不衰的翠青時(shí)，我就長(zhǎng)生了。 A項(xiàng) “ 統(tǒng)領(lǐng)了全文 ” 分析錯(cuò)誤 。用第三人稱的 “ 它 ” 來(lái)敘述清水灣的現(xiàn)狀與歷史，這種敘述采用全方位的視角表達(dá)，不受時(shí)間和空間的限制，直接、客觀地展現(xiàn)了清水灣，說(shuō)服力強(qiáng)。如同一個(gè)農(nóng)人終于認(rèn)定深山中的一棵枯枝老樹，它不是一棵樹，而是一棵神樹。因?yàn)檫@樣它才叫了清水灣?？墒悄怯衷鯓幽?？雖然你生了我，而我依著你的囑托，默默地守著和活著，持之以恒地記憶著，當(dāng)你需要人類的物是物非、人是人非時(shí)，不是還要到我的百寶箱中去翻找、取用和挪拿嗎？ ④ 我活著，就是為了記憶。原來(lái)在山上 —— 原來(lái)香港是島也是山；原來(lái)世上的島嶼都是山；原來(lái)世上所有的島山都是被海裂從地下擠壓出來(lái)的腫巖而被時(shí)間拂撫為世間雜亂、鬧垢中的一點(diǎn)點(diǎn)的潔凈和圣清 —— 原來(lái)香港也是這樣兒。 （ 二）文學(xué)類文本閱讀 閱讀下面的文字，完成下列小題。本題考查理解并分析推理文章內(nèi)容的能力。 3. 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是 A. 聚集了物流、信息流、資金流等，建立社會(huì)誠(chéng)信資本。 （選自《互聯(lián)網(wǎng)金融之問(wèn) —— 中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融的現(xiàn)在與未來(lái)》，有刪改） 1. 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是 A. 傳統(tǒng)金融行業(yè)由于沒(méi)有利用大規(guī)模的電商交易數(shù)據(jù)建立信用模型，受到互聯(lián)網(wǎng)金融不斷蠶食，即將被時(shí)代所拋棄。近幾年，銀行作為電商的第三方支付平臺(tái)發(fā)展缺乏主動(dòng)性，加上完全脫離了銀行支付形式的 支付寶等新的、操作更為便捷的支付形式的出現(xiàn)為銀行業(yè)敲響了警鐘。基于這種社會(huì)誠(chéng)信資本，才會(huì)有了物流、信息流、資金流等的聚集，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)更加精準(zhǔn)的分析?；ヂ?lián)網(wǎng)金融對(duì)傳統(tǒng)金融不斷蠶食，傳統(tǒng)金融行業(yè)如果不利用大規(guī)模的電商交易數(shù)據(jù)建立信用模型，將會(huì)很快被時(shí)代所拋棄。此外，中小企業(yè)貸款的額度一般較小，因此，在以盈利為目的的傳統(tǒng)金融，顯然并不愿意貸款給中小企業(yè)?；ヂ?lián)網(wǎng)背景下，電子商務(wù)平臺(tái)在不斷壯大，其所擁有的大數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì)，使得供應(yīng)鏈金融可以得到高效發(fā)展。 B. 文章第 3段，對(duì)比傳統(tǒng)金融理念與普惠金融的內(nèi)涵的差距，論證了金融機(jī)構(gòu)為中小企業(yè)貸款而出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和效率損失較大。 【答案】 1. C 2. B 3. A 【解析】 點(diǎn)睛：這是一道篩選并整合信息的題目，篩選整合信息的題目側(cè)重于對(duì)文中佐證觀點(diǎn)的現(xiàn)象、材料的運(yùn)用的準(zhǔn)確性進(jìn)行考核，主要的錯(cuò)誤類型是強(qiáng)拉因果、因果倒置、曲解文意、無(wú)中生有、混淆范圍、偷換概念等等。根據(jù)原文 “ 基于這種社會(huì)誠(chéng)信資本，才會(huì)有了物流、信息流、資金流等的聚集，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)更加精準(zhǔn)的分析 ” 。而港島的東陲西貢， 有一地方叫作 “ 清水灣 ” ，以中文和中原的世俗文化去理解，清水灣既是一地名所賜，那就一定緣于一條河流的彎道和彎道所箍圍的村落。整個(gè)香港云空中的摩樓、飛機(jī)和百余年的建設(shè)、紛爭(zhēng)、怒斗與潛吵，也都被它完整地收拾、擺放在它的記憶里，如同一位百歲老人，整齊地收藏在他的雜物箱中的舊發(fā)卡和廢鍋勺。取名清水灣，并不 依著一 條四季不息的河，也不取悅于一首詩(shī)或一篇文，而是那么散散撒撒，坐落下來(lái)的一處處的村屋，一丁戶又一丁戶的老房。 ⑥ 清水灣，真是一個(gè)好名字。 5. 文章的第 ③④⑤ 自然段在敘述清水灣時(shí)，多次變化了 人稱，這樣寫有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 ③ 清水灣不再是一個(gè)名字了，而成了一個(gè)人的人生去處和心終之地，是人們心靈的精神家園 ,朝拜的圣地。時(shí)間比記憶長(zhǎng)到無(wú)法說(shuō)，一如大海比起島嶼大到無(wú)法說(shuō)。最后再結(jié)合文章三節(jié)的內(nèi)容分析此處人稱變化的作用：用第一人稱的 “ 我 ” ，抒發(fā)出對(duì)清水灣的情感，親切自然。作品的意蘊(yùn)是指作品所蘊(yùn)涵的思想、感情等多種內(nèi)容，屬文本結(jié)構(gòu)的縱深層次。閱讀第三節(jié)說(shuō) “ 它就那么方方正正，半高不高，千篇一律地守著它的顏色、模樣和歲月，承繼著自己的記憶與文化。正版的應(yīng)用程序每天只能免費(fèi)查兩個(gè)字，超出限定再行查詢需要支付 40元使用費(fèi)。換句話說(shuō)，我在沒(méi)有思考的情況下就拿到了答案，痛快倒是痛快，但我懷疑長(zhǎng)此以往自己會(huì)不會(huì)上癮。 網(wǎng)絡(luò)提供知識(shí)的模式大致有兩種：一種模式以信息全面廣博為特征，另一種模式則追求信息的深刻新穎。 B. 年輕人在對(duì)文化的消費(fèi)中是具有話語(yǔ)權(quán)的群體，這與他 們享有豐富的物質(zhì)生活和對(duì)于內(nèi)容付費(fèi)的支出有很大關(guān)系。盡管它存在作者所說(shuō)的不足之處，但是人們可以通過(guò)一定的方式消除其消極影響。如從文本材料一、二、四來(lái)看，商家要想發(fā)展，只有讓消費(fèi)者愿意消費(fèi)，并且從消費(fèi)中得到自己想要的商品，即更全面的內(nèi)容、更優(yōu)質(zhì)的答案、更 合理的價(jià)格。 凡公值事，多長(zhǎng)算，得大體，洞于要會(huì)。 及在登萊，方元宵宴客，有傳遼將李性忠與張爾心謀叛者，諸監(jiān)司怖甚。公心疑之。公讀法聲益厲，中丞遂自劾去。 ② 整暇：形容既嚴(yán)謹(jǐn) 而又從容不迫。 12. 下列對(duì)原文有 關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是 A. 袁公年輕時(shí)考中進(jìn)士，任蘇州府推官，官員考察時(shí)政績(jī)第一，被召入西臺(tái)。 （ 2）值他御史觸上怒，將廷杖，諸御史詣?wù)蛏炀?，輔臣以上意為辭。 考點(diǎn)：理解常見(jiàn)古代常識(shí)。再把選項(xiàng)放回原文，查對(duì)正誤。將句子主干梳理好，可以幫助我們理清句子成分，從而判斷詞性、詞類活用和特殊句式等現(xiàn)象，以達(dá)到準(zhǔn) 確翻譯的目的。在相似的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)中，出于對(duì)應(yīng)位置上的詞語(yǔ)，往往具有相同、相近、相對(duì)的特點(diǎn)，據(jù)其一可推知其他。 ”因直言抗疏（遭罷官）歸里。大家一致認(rèn)為袁可立是一個(gè)德高望重的人。半年后 ，有戰(zhàn)報(bào)說(shuō)在海上擒獲倭寇二十人，并搜查到很多倭人的物資，那個(gè)軍官讓袁可立看過(guò)的三把日本武士刀也在這次的上報(bào)之列，因此袁可立很是懷疑。巡撫十分羞愧，以屏風(fēng)遮住顏面。去世的前一天晚上，西南方向有一顆很亮的星體隕落了，這顆星落地時(shí)有很大聲響。 B. 頷聯(lián)緊承首聯(lián)，寫燕子不耐陰雨，而海棠卻能立春寒中，經(jīng)雨不謝。 【答案】 14. CE 15