20xx年九年級語文上冊期中測試卷帶答案語文版-免費閱讀
【正文】 (書寫 5分，作文 55 分 ) 家是一只船 ， 載你走向遠方；家是溫暖的港灣 ， 等待你隨時避風靠岸；家是永遠的岸 ，無論你走到哪里 ， 都不 要忘記回到這個岸。 (要求語言簡練，朗朗上口 )(3分 ) 【示例】誦讀中華經(jīng)典，傳承華夏文明。青鳥是神話中的信使，因?qū)Ψ骄幼≥^遠，無法經(jīng)常見面，只能希望有人前去傳信，透露出一種深深的惆悵、無奈之情。 春蠶到死絲方盡 ， 蠟炬成灰淚始干。 (4 分 ) (1)吾與汝畢力平 險 ． 險： 險峻的大山 (2)箕畚 ． ． 運于渤海之尾 箕畚： 用箕畚裝土石 (3)甚矣，汝之不 惠 ． 惠： 通 “ 慧 ” ， 聰明 (4)其 ． 如土石何 其： 加強反問語氣 20．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。寒暑易節(jié) ， 始一反焉。 (四 )閱讀下列古文，根據(jù)要求，回答 19～ 21題。 (至少答出三點 ) 17．對于兩會代表有關(guān) “ 傳統(tǒng)文化進校園 ” 的呼聲你持怎樣看法？說說你的理由。利用新媒體傳播傳統(tǒng)文化是必然趨勢。 (摘自 2017年 3月 10日《光明日報》 ) 【部長通道】 3月 3日下午 ， 列席全國政協(xié)十二屆五次會議的教育部部長陳寶生在經(jīng)過 “ 部長通道 ”時 ， 面對現(xiàn)場 “ 詩詞大會 ” 的喊聲 ， 陳寶生微笑作答： “ 好問題！你剛才提的問題 ， 和我最近關(guān)心的興奮點對接了。 ② 關(guān)愛兒子：從 5 “ 父親拿毛巾擦拭著我的額頭，似乎要把我濕漉漉的疲憊趕走 ”“ 快回家歇著吧！別累著 ”能看出 (1分 )。深層含義：人生路上， “ 我 ” 為了不辜負父親的期望 ，將會一直努力奮斗，回報父親對 “ 我 ” 的愛 (2分 )?？粗瑢W(xué)被父母簇擁著走向考場 ， 我沒有絲毫嫉妒和埋怨。父親拿毛巾擦拭著我的額頭 ， 似乎要把我濕漉漉的疲憊趕走。在這里 ， 父親總是火力十足。父親拿起一把鐮刀 ， 試試鋒刃 ， 遞給我：今年麥倒伏 ， 要用手割了。 ② 曾經(jīng) ， 我是父親的影子 ， 像個散兵游勇 ， 跟在他身后無所事事。 11． “ 借 ” 是門大學(xué)問。 ”意思是說 ， 大鵬鳥往南方的大海遷徙的時候 ， 翅膀拍打水面 ， 能激起三千里的浪濤 ， 環(huán)繞著旋風飛上了九萬里的高空 ， 乘著六月的風離開了北海。 ” 劉邦正是借助這三人超凡卓絕的智慧 ， 最終取得了天下 (“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。隨后 ， 他又到銀行借到另一筆貸款 ，買了第二艘貨船 ， 將之改成郵輪出租。 (12分 ) 善借者贏天下 王 飆 ① 人生有涯 ， 事業(yè)無疆。 (4)《浣溪沙》： 一曲新詞酒一杯 ，去年天氣舊亭臺。 ) 6．語言運用 —— 下列 各句中，表達得體的一項是 (B)(3分 ) A．你的文稿，我認真看了，對其中不妥當?shù)膸滋?，我給予了斧正。 B．證券交易所內(nèi)那些穿紅馬甲的人便是經(jīng)紀人，穿黃馬甲的人則是管理和服務(wù)人員；這是全世界都統(tǒng)一的。 (解析： A.“趨之若鶩”像鴨子一樣成群跑過去，比喻很多人爭著趕去，貶義詞，用于此處不恰當； B.“洗耳恭聽”是請人講話時的客氣話，指專心地聽，用在此處不當； C.“鄭重其事”形容對待事情非常嚴肅認真，這里應(yīng)該用“若無其事”。) 斕珊 哄 ． 堂大笑 (hōng) 與日俱增 (解析： A.“眶”應(yīng)讀作“ ku224。 2． 必須使用黑色墨水筆或黑色簽字筆 ， 將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。) 譴責 舍 ． 身求法 (shě) 循序漸進 C． 岔 ． 開 (ch224。 B．孩子向家長傾吐心聲時，家長應(yīng) 洗耳恭聽 ． ． ． ． ，這是家庭溝通中特別需要注意的地方。 D．《平凡的世界》是中國著名作家路遙創(chuàng)作的一部百萬字的長篇巨著，這是一部全景式地表現(xiàn)中國當代城鄉(xiāng)社會生活的長篇小說。 C．《紅海行動》在影片質(zhì)感和人物情節(jié)方面突破了一大步的跨越。 (12分 ) (1)《使至塞上》：征蓬出漢塞， 歸雁入胡天 。 (9)晏殊在《浣溪沙》一詞中表達對春光逝去的惋惜、悵惘之情的名句是： 無可奈何花落去 ， 似曾相識燕歸來 。 洛維洛是美國有名的億萬富翁。 ”“ 假 ” 的意思便是 “ 借 ” 。你要善于借助外在的力量 ， 讓自己理想的航船到達成功的彼岸。畫線句先說丹尼爾因善借成就自己的夢想，后說劉邦因善借鑄就輝煌的人生，與第 ②③ 段的順序一致，它們是一一對應(yīng)的關(guān)系，所以不能調(diào)換順序 (2分 )。從材料來看， “ 善借 ” 還應(yīng)當知道，有的東西不能借，如高利貸；有 些東西要借得巧妙，借得聰明，不能不顧實際情況而照搬過來 (2分 )。回到家才發(fā)現(xiàn) ， 滿地金黃 ， 漫天麥香 ， 已到收麥季節(jié)。我低估了弱不禁風的小麥 ， 那把鐮刀也臨陣倒戈 ， 把我的掌心磨滿水泡。鐮刀是父親的筆 ， 麥子是墨 ， 他可以在田野上揮毫潑墨 ， 只是他沒能教會我 ， 而我也從沒用心學(xué)過。 B11陽光烘烤著麥田 ， 父親佇立著 ， 像一株碩大的麥穗 ， 滿身滾圓的汗珠 ， 如麥子般飽滿 ， 灼灼其華 ， 刺痛著我的眼 。我始終沒有忘記 ，我是一株趕考的麥子 ， 我要考取的不是功名 ， 而是把父親的期望 ， 顆粒歸倉。 (3分 ) 運用比喻的修辭手
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