小學(xué)讀書(shū)交流活動(dòng)方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 活動(dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書(shū)故事會(huì)、 佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書(shū)心得交流會(huì)，好的讀書(shū)筆記的展評(píng)，定期出版讀書(shū)手抄報(bào)等。五、六年級(jí)學(xué)生每期讀3本書(shū)。建議每位學(xué)生與好書(shū)交朋友，并開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)活動(dòng)?！ 跋嗉s好書(shū)，牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng)。 五、主要讀書(shū)活動(dòng)： (一)教師讀書(shū)活動(dòng) “漫步書(shū)海，品味人生”。 通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。并制定出各責(zé)任人、各年級(jí)組具體實(shí)施計(jì)劃和目標(biāo)?！ ∮捎谖覀兊膶W(xué)生沒(méi)有閱讀的習(xí)慣，而且閱讀初期人們普遍都會(huì)感到枯燥，學(xué)生的閱讀興趣與方法都沒(méi)有成形，所以孩子的閱讀只能是原生態(tài)的，可能孩子根本無(wú)法靜下心來(lái)閱讀，所以倡導(dǎo)班主任及課任教師能在讀書(shū)活動(dòng)中下到班級(jí)的學(xué)生中去，蹲下來(lái)和學(xué)生一起閱讀。) 1學(xué)生一定要制出每周必讀的內(nèi)容。 組織每月誦讀競(jìng)賽，促進(jìn)誦讀質(zhì)量的提高?！ ≡u(píng)比優(yōu)秀導(dǎo)師。第二學(xué)期舉行寫(xiě)作考級(jí)活動(dòng)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)書(shū)面作文、口頭作文等形式評(píng)定出學(xué)生作文水平的級(jí)別，激勵(lì)學(xué)生努力提高寫(xiě)作水平。每個(gè)學(xué)生每期所看了那些書(shū)，看書(shū)筆記、心得體會(huì)，精美句子摘抄等要裝入檔案袋。 每位學(xué)生根據(jù)每月的讀書(shū)篇目寫(xiě)兩篇讀后感，老師認(rèn)真批改，從中評(píng)選出若干篇佳作，讀給全班同學(xué)，邊讀邊作出評(píng)析。每周一上午第一節(jié)為班級(jí)讀書(shū)課，以班級(jí)為單位開(kāi)展各種形式的班級(jí)讀書(shū)會(huì)。每天上午及下午課前二十分中周三、五上午、周二、四中午為讀書(shū)時(shí)間(讓孩子有時(shí)間可讀?！ ?開(kāi)發(fā)適合學(xué)生閱讀的校本課程。將和店小學(xué)學(xué)生閱讀書(shū)目張貼在上面，并由班級(jí)定期張貼“好書(shū)推薦”“名人名言”“書(shū)海拾貝”、“好書(shū)大家讀”“我最喜歡的 ”“讀書(shū)感悟”“讀書(shū)心語(yǔ)”“我的日記”等文章，由同學(xué)們自己介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。 開(kāi)展讀書(shū)主題班會(huì)。 積極倡導(dǎo)“與書(shū)為伴”的思想，拓寬教師的文化素養(yǎng)，樹(shù)立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教育生活，讓教師享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受生活的快樂(lè)。 3. 除了對(duì)積極參加讀書(shū)活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行評(píng)優(yōu)外，本次活動(dòng)還將在龍崗教研網(wǎng)上通報(bào)表?yè)P(yáng)積極參與讀書(shū)活動(dòng)的單位。) (3)競(jìng)賽形式：閉卷筆試。擬每所公辦小學(xué)各個(gè)年級(jí)派12名學(xué)生參加?！ ∽x書(shū)，可以拓寬小學(xué)生的眼界，獲得豐富的知識(shí)，那么讀書(shū)交流會(huì)的活動(dòng)方案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面給大家介紹關(guān)于小學(xué)讀書(shū)交流活動(dòng)方案的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。(說(shuō)明：如一個(gè)年級(jí)24個(gè)班的，派1名學(xué)生參加。(讀寫(xiě)知識(shí)競(jìng)賽試題由區(qū)教研室統(tǒng)一命制) (4)競(jìng)賽地點(diǎn)：街道教辦確定街道比賽的地點(diǎn)，直屬學(xué)校比賽的地點(diǎn)由區(qū)教研室確定。 小學(xué)讀書(shū)交流活動(dòng)方案二 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)濃郁的閱讀氛圍，探索以課堂為主，課外校外為兩翼的新的教育模式，進(jìn)一步提高師生的人文素養(yǎng)，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，努力營(yíng)造“書(shū)香校園”，走內(nèi)涵發(fā)展之路，為學(xué)生創(chuàng)建享受成長(zhǎng)快樂(lè)的理想樂(lè)園，為教師搭建實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)，為學(xué)校構(gòu)建提升教育品質(zhì)的理想平臺(tái)，把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿(mǎn)活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。 學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光。號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書(shū)香班級(jí)”開(kāi)展每生每期捐書(shū)兩本看書(shū)百本讀書(shū)活動(dòng)活動(dòng)中。該項(xiàng)工作由班主任負(fù)責(zé)。利用校本課或綜合實(shí)踐活動(dòng)課組織開(kāi)展相應(yīng)的閱讀活動(dòng)。)學(xué)校嚴(yán)格控制作業(yè)量。各教師可依照本班的實(shí)際讀書(shū)情況自行安排活動(dòng)內(nèi)容。 充分利用零散的時(shí)間或課外活動(dòng)的時(shí)間，讓學(xué)生隨時(shí)匯報(bào)自己的讀書(shū)心得，吸引更多的同學(xué)投入到讀書(shū)活動(dòng)當(dāng)中去?！ W(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書(shū)明顯”、“書(shū)
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