20xx蘇教國標版五年級語文上冊教案母雞-免費閱讀
【正文】 在教學過程中，應結(jié)合學生的實際，使學生讀課本，讀出興趣來，讀出學習問題來，讀出學習成果來。 〔學生選擇其中一句進行操練〕 組織交流 生：母雞聽到什么東西響了一聲，立刻警戒起來，咕咕 地警告雞雛，好似在說：孩子們有危險，快到媽媽這里來，媽媽保護你們。 教學片斷〔二〕 補充拓展資料〔老舍先生的生平〕老舍， 1899年 2月 3日出生于北京一個貧民家庭。 生讀句子 生：我找到的句子是結(jié)果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多?！? 生：老師我有補充，課文前面提到它永遠不對抗公雞，但自從有了一群雞雛后連大公也怕它三分可以看出它非常的勇敢。8節(jié)，讀讀、圈圈、劃劃體會母雞的負責、慈祥、勇敢、辛苦。 本文的語言風格口語化，京味雋永、直白自然，散發(fā)著濃郁的生活氣息，讀起來令人感到親切舒服。課文以作者的情感變化為線索，前后形成了鮮明的比照。一個母雞必定就是一位英雄。 生：假設有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分。一 。8節(jié)通過對母雞保護雞雛的動作和神態(tài)的細致描寫，生動展示了一位母親的形象?！? 師：現(xiàn)在讓我們在來聽聽母雞的叫聲，你又聽懂了些什么 出示句子進行說話訓練 母雞聽
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