【摘要】 蘇教國標(biāo)版五年級語文下冊教案神奇的克隆 教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版小學(xué)語文第十冊第七課《神奇的克隆》 教材簡析: 《神奇的克隆》是一篇有關(guān)生命科學(xué)的知識短文。標(biāo)題的中心詞...
2024-10-07 02:16
【摘要】 蘇教國標(biāo)版五年級語文下冊教案海倫·凱勒 一、教學(xué)要求 1、確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課生字,綠線內(nèi)的生字只識不寫,理解由生字組成的詞語。 3、能結(jié)合...
2024-10-06 19:25
【摘要】 蘇教國標(biāo)版五年級語文下冊教案奇妙的克隆 教學(xué)要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會本課8個生字,兩條綠線內(nèi)的3個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 ...
2024-10-07 02:00
【摘要】 蘇教國標(biāo)版五年級語文下冊教案練習(xí)1 教學(xué)要求: 1、學(xué)習(xí)猜字謎、創(chuàng)作字謎的方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。 2、通過誦讀積累知識和情感,培養(yǎng)學(xué)生的想象力。 3、用鋼筆描紅...
2024-10-07 02:44
【摘要】 蘇教國標(biāo)版五年級語文下冊教案練習(xí)6 教學(xué)要求: 1、讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識、了解長征,激發(fā)學(xué)生對長征故事的興趣。 2、讓學(xué)生通過誦讀積累語言和歷史文化知識。 3、寫好鋼...
【摘要】1 五年級語文《鄭和遠(yuǎn)航》說課稿 《鄭和遠(yuǎn)航》是蘇教版小學(xué)語文第十冊的一 篇寓人文性、思想性為一體的課文,學(xué)生對歷史比較疏遠(yuǎn),知識積 累不夠。要讓學(xué)生真正感受鄭和這一偉人,感知鄭和遠(yuǎn)航的偉...
2025-08-06 17:29
【摘要】 蘇教國標(biāo)版五年級語文下冊教案練習(xí)5 教學(xué)要求: 1、引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語文,了解一些生活中最新出現(xiàn)的詞匯。 2、讓學(xué)生通過誦讀掌握一些表示說話時的情態(tài)的詞語,積累以備...
2024-10-06 20:46
【摘要】 蘇教國標(biāo)版五年級語文下冊教案《橋》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,感悟老支書在危難面前所表現(xiàn)出來的無私無畏、舍己救人的高尚品質(zhì)和人格魅力。 ,了解課文布局謀篇、人物刻畫、環(huán)境描寫...
2024-10-07 02:43
【摘要】 蘇教國標(biāo)版五年級語文下冊教案愛如茉莉 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、憑借課文樸素的語言文字,引導(dǎo)學(xué)生在細(xì)節(jié)中感受父母之間平淡而深厚的真愛,理解真...
2024-10-06 20:35
【摘要】 五年級語文《鄭和遠(yuǎn)航》說課稿 《鄭和遠(yuǎn)航》是蘇教版小學(xué)語文第十冊的一篇寓人文性、思想性為一體的課文,學(xué)生對歷史比較疏遠(yuǎn),知識積累不夠。要讓學(xué)生真正感受鄭和這一偉人,感知鄭和遠(yuǎn)航的偉...
2024-11-16 23:43
【摘要】 五年級語文教案——?鄭和遠(yuǎn)航?教學(xué) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會本課10個生字,綠線中的1個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。 2、歸納課文主要內(nèi)容,初步懂得詳寫與略寫的的作...
2024-10-01 09:25
【摘要】 五年級語文教案——《鄭和遠(yuǎn)航》1 一、教學(xué)要求: 1、學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、歸納課文主要內(nèi)容,初步懂得詳...
【摘要】 五年級語文教案——《鄭和遠(yuǎn)航》2 第二課時 ?。ㄒ唬┱n時目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、歸納課文主要內(nèi)容,初步懂得詳寫、略寫的作用。 3、通...
2024-11-18 22:24
【摘要】 教學(xué)要求: 1.學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.歸納課文主要內(nèi)容,初步懂得詳寫、略寫的作用。 4.通過學(xué)習(xí)感受...
2024-09-30 17:27
【摘要】1 五年級語文教案——《鄭和遠(yuǎn)航》2 第二課時 (一)課時目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、歸納課文主要內(nèi)容,初步懂得詳寫、略寫的作用。 3、通過學(xué)習(xí)感受以鄭和為代表的...
2025-08-06 16:07