20xx四年級語文教案——語文園地七-免費閱讀
【正文】 交流讀后的啟示 (qǐsh236。 5 想想課外的讀物中有沒有這樣的句子，你的作文中用過引號嗎？是發(fā)揮它的哪一種作用？ 日積月累 自讀成語，要求讀得正確。nw249。 精彩 (jīnɡ cǎi)回憶 回憶口語 (kǒuyǔ)交際時，自己在小組里說的受到組員認可的局部。 引導(dǎo) (yǐndǎo)學(xué)生把自己最敬佩的人的名字寫在黑板報上，說一說他們身上值得學(xué)習的是什么 (sh233。 小組評選：一是評選出所說的人物，誰最值得大家敬佩和學(xué)習；二是評選出說得最生動具體的同學(xué)。ngp232。 閱讀成語故事，大致了解意義，提高閱讀能力。ir243。x237。 t243。)追求真理的伽利略，如醉如癡全神貫注工作的 2 羅丹，勤奮專注讓魚游到了紙上的聾啞青年，堅持不懈、勤勞樸實的農(nóng)民。 拿出自己 (z236。情感渾厚。zu242。 與組內(nèi)同學(xué)互相習作，寫幾句評語。 想一想三句話中的引號有什么 (
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