20xx四年級語文教案——語文園地八-免費閱讀
【正文】 閱讀 (yu232。w232。oshī)出示幾個帶有歇后語的句子，讓學生體會歇后語在句子中的作用──使句子形象生動 13 ──非一日之功，沒有堅持不懈的努力，張 小亞是不會 (b249。周瑜手下老將黃蓋為周瑜獻計，欲用火攻曹營。關公聞聽陸口守將呂蒙病危，換了陸遜，不把陸遜放在眼里，果然撤荊州大半兵赴樊城，致使荊州失守。 。 讀對話，了解內容 ，想想從小林和小東的談話中，你知道小東有什么發(fā)現？ 11 ，進一步讀好對話。n)碧水藍天，我們祈求一個安寧的家園。n)里的動物們都快快進入了冬眠。)飛回故土時。qi)們效勞， 我感到 (gǎnd224。當寒冷的早晨我走在巷子里，對門 (du236。在現實生 活里，我同樣喜歡山。慢慢地，絢麗的云霞被浣凈了，柔和的晚星一一就位。我喜歡那份寧靜淡遠，我喜歡那沒有喧嘩的光和熱。 拓展閱讀風格各異的小文 ：寫作文最好是有感而發(fā)，寫自己真實的想法，真正要說的話，用自己喜歡的方式來寫，這樣的作文才會感染人。n)要把文章的特點講一講，以激發(fā)聽者的興趣。 自主習作 師生評議 (p237。 zhǎn)思路 ：同學們，我們已經寫了不少作文了，每一次都有內容的要求 。我們有什么理由不和好書交朋友呢？ 生活拓展 ，要把這本書的內容(n232。 xiāng)補充。ng xu233。 別林斯基說：好的書籍是最貴重的珍寶。)的人都說過讀書的作用。 。)，把自己想讀的意思寫清楚，學習運用平時積累的語言材料。 1 四年級語文 (yǔw233。練習修改自己的習作。 第一課時 (k232。 〔多媒體打出，師生 (shī shēnɡ)齊讀〕 列寧說：書籍 (shūj237。 今天，我們就來交流一下，自己讀過什么 (sh233。)介紹一本好書。 ，在語言上給學生一種 (yī zhǒnɡ)標準、引導和點撥。ir243。有的同學說，要是讓我自己想寫什么就寫什么，那該多好！今天，就請同學們自由 (z236。ngy236。 。我們來欣賞一下 風格各異的幾篇文章，有的是專家寫的，有的是小學生寫的，相信一定會給你很大啟發(fā)。 我喜歡在春風中踏過窄窄的山徑 (shān j236。 我喜歡看滿山蘆葦，在秋風里凄然地白著。 7 我喜歡看一塊塊平平整整、油油亮亮的秧田。m233。o)非常榮幸。) 我是一只可憐 (kěli225。眼前的景象令我十分驚訝： 春日光臨，小草妹妹 (m232。 不遠處工廠里轟隆隆的 機器聲、公路上汽車嘟嘟嘟的喇叭聲、樹林中哧咚咚的伐木聲，不絕于耳。 第四課 時我的發(fā)現 (fāxi224。 談一談，小東
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