【摘要】第一篇: 口語交際·習(xí)作一 教學(xué)目標(biāo): 、交流讀書體會(huì)、介紹采訪心得、開展辯論等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和與他人交往溝通等能力,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成多讀書讀好書的良好習(xí)慣。 ,選擇一個(gè)角度進(jìn)行習(xí)作,。...
2025-09-22 06:23
【摘要】第一篇:五年級(jí)人教版《口語交際習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) ①提高學(xué)生表達(dá)、應(yīng)對(duì)、傾聽、提問等語言能力。 ②運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的說明方法,學(xué)習(xí)寫一篇說明性文章。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)...
2025-10-12 06:25
【摘要】第一篇:五年級(jí)上冊(cè)《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡析 這次口語交際,是讓學(xué)生嘗試做“小小推銷員”,向別人介紹一種商品。設(shè)計(jì)這樣一次嘗試性推銷商品的活動(dòng),旨在指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)推銷的方法,在活動(dòng)中...
2025-09-22 06:00
【摘要】 人教版五年級(jí)語文下冊(cè)《口語交際習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)記事,要把事情的經(jīng)過寫清楚。 2.通過事情表達(dá)童年的美好,旨在突出“趣”,選擇自己印象最深的事,體現(xiàn)個(gè)性化。 ...
2025-11-27 03:52
【摘要】第一篇:人教版五年級(jí)上冊(cè)語文口語交際習(xí)作八教案 人教版小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)教案 口語交際習(xí)作八 教學(xué)目標(biāo) 1、交流自己愛看的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影視作品或故事。交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)...
2025-09-29 21:14
【摘要】在生活中,有哪些事情曾經(jīng)給你以啟發(fā)?從中選擇一件,仔細(xì)想想這件事是怎樣發(fā)生的,你從中獲得了什么啟示。先說一說,再寫下來,注意把事情的經(jīng)過講清楚,把得到的啟示說明白。想一想、說一說:本次“習(xí)作”的主題是什么??當(dāng)我第一次吃橄欖時(shí),整個(gè)口腔里都充滿了一種苦澀味,還
2025-11-19 23:15
【摘要】口語交際·習(xí)作二一、口語交際本次口語交際的話題是策劃一次主題為“濃濃的鄉(xiāng)情”的活動(dòng)。目的是激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,借助策劃活動(dòng),學(xué)習(xí)怎樣和別人圍繞著一個(gè)話題來討論,商量出一個(gè)結(jié)果。1、激發(fā)興趣?俗話說得好:一方水土養(yǎng)一方人.每個(gè)人對(duì)自己的家鄉(xiāng)都有著深厚的感情.大詩人李白用詩句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)
2025-11-19 23:38
【摘要】讓名著中的人物走上舞臺(tái)口語交際談話引入主題這個(gè)單元的課文情節(jié)生動(dòng),人物形象鮮明.今天的口語交際,我們就來演演課本劇通過我們的表演來再現(xiàn)名著中的人物。你最喜歡哪部名著?為什么?〈三國演義〉、〈西游記〉、〈水滸傳〉、〈紅樓夢(mèng)〉哪個(gè)人物給你留下的印象最深?或者你最崇拜誰?你想通過自己的表演
2025-11-10 18:33
【摘要】六年級(jí)上冊(cè)第五單元口語交際·習(xí)作五留在心里的印象【教學(xué)目標(biāo)】1、通過口語交際,增強(qiáng)表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。2、講述留在心里的印象最深的人,表現(xiàn)人物的獨(dú)特一面。3、根據(jù)交流的情況,進(jìn)行習(xí)作。4、通過交流與討論,發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認(rèn)真修改自己的作文。這一
2025-11-20 22:45
【摘要】口語交際·習(xí)作一教學(xué)目標(biāo):、交流讀書體會(huì)、介紹采訪心得、開展辯論等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和與他人交往溝通等能力,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成多讀書讀好書的良好習(xí)慣。,選擇一個(gè)角度進(jìn)行習(xí)作,學(xué)習(xí)運(yùn)用平時(shí)積累的語言材料.練習(xí)修改自己的習(xí)作。課前準(zhǔn)備自由組成小組開展“我愛讀書”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),感受閱讀的快樂。教學(xué)過程:
2025-11-13 01:46
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)《口語交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí)口語交際 一、談話導(dǎo)入,激發(fā)興趣 鄉(xiāng)情,鄉(xiāng)思,鄉(xiāng)愁,鄉(xiāng)音,家鄉(xiāng),令人魂?duì)繅?mèng)繞的地方,“葉落歸根”“告老還鄉(xiāng)”是游子歸鄉(xiāng)情之切...
2025-10-08 13:06
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)《口語交際習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)《口語交際?習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)2008-08-2015:34:54閱讀526評(píng)論1 字號(hào):大中小訂閱 ...
2025-10-12 06:23
【摘要】1 五年級(jí)語文?口語交際·習(xí)作一?教學(xué)設(shè)計(jì)2 經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)讀書一定有了新 的見解和認(rèn)識(shí)。組織三個(gè)小活動(dòng)交流讀書收獲,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。可 以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,選擇一個(gè)角度開展。 ...
2025-09-12 22:22
【摘要】1 五年級(jí)語文?口語交際·習(xí)作六?教學(xué)設(shè)計(jì)3 教學(xué)目標(biāo) 1.讓學(xué)生在交際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛。 2.培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)生口語表達(dá)的自信心,讓 學(xué)生暢所欲言,廣開言...
2025-09-14 04:57
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì) 口語交際 經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)讀書一定有了新的見解和認(rèn)識(shí)。組織三個(gè)小活動(dòng)交流讀書收獲,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,選擇一...
2025-09-22 06:31