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小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育之我見-免費(fèi)閱讀

2024-09-21 20:54 上一頁面

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【正文】 特別是小學(xué)生,尤其是小學(xué)中低段學(xué)生,養(yǎng)成教育尤為重要。 (3)學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成制度:由小班長做好早讀和午讀管理工作,珍惜好時(shí)間,進(jìn)行表揚(yáng)和懲罰制度,讓班級學(xué)生真正能意識到學(xué)習(xí)的重要性,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 同時(shí),明確了要 抓學(xué)生成績,抓教學(xué)質(zhì)量,必須從抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手。 ” 這學(xué)期我班非常重視學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,積極開展行為規(guī)范的各種活動,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我對班級學(xué)生在日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育方面的情況作一總結(jié)。同時(shí),可展示兩份設(shè)計(jì)方案,從這四個(gè)原則出發(fā),看是否活動方案讓人愉快,有意義,不攀比,不鋪張浪費(fèi)。 ( 1)討論交流 ① 你們認(rèn)為小丸子的生日過得好嗎 ? ② 這和你們以前過的生日有什么不同 ? ③ 如果你的生日快到了,你打算怎樣過 ? 教師小結(jié):過生日不一定是收到禮物才快樂,其實(shí),若是我們能在特殊的日子里做一些特殊的、有意義的事,那才更快樂,更值得紀(jì)念,比如,像小丸子那樣為平日里愛護(hù)我們、關(guān)心我們的人做一些事情,或者用過生日省下來的錢幫助貧困地區(qū)的小伙伴們上學(xué),讓自己的生日過得更有意義。小華的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都休息在家,忙著為小華準(zhǔn)備豐盛的生日菜肴。習(xí)慣養(yǎng)成教育是小學(xué)教育的重要任務(wù)。 ” 家庭是學(xué)生接受教育最早、時(shí)間最長的場所,所以家校合作關(guān)系的建立有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的 行為習(xí)慣?,F(xiàn)在的孩子也許是嬌生慣養(yǎng),上課寫字時(shí)總喜歡趴在桌子上,盡管總是提醒,可還是堅(jiān)持不了幾分鐘,于是我在開學(xué)初就強(qiáng)調(diào)寫字的 “ 三個(gè)一 ” 每節(jié)課嚴(yán)格把關(guān),并分了小組進(jìn)行比賽,定時(shí)對優(yōu)勝小組進(jìn)行頒獎(jiǎng),鼓勵(lì)好的帶動差的,現(xiàn)在學(xué)社過的書寫習(xí)慣已經(jīng)基本養(yǎng)成了。 ( 2)上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣。 ” 對于學(xué)生 ,在學(xué)校里就必須注重自己的衣著整潔 ,頭發(fā)、指甲不要過長,不要在衣著上與他人攀比。 ” 在要求學(xué)生做好行為規(guī)范之前,我先為他們起到了示范榜樣的作用,用自己的一言一行教育學(xué)生。 ( 1)規(guī)范常規(guī)制度,強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守規(guī)意識,是養(yǎng)成教育的前提保障。但良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,需要長期訓(xùn)練,不斷鞏固,需要教師學(xué)生共同的毅力和耐 力才能逐漸養(yǎng)成。 。習(xí)慣具有后天習(xí)得性,葉老曾說: “ 什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成習(xí)慣。 中國素有文明禮儀之幫之稱,可是現(xiàn)在很多學(xué)生受家庭、媒體和社會等不良行為的影響愛打架,罵人,說臟話、粗話。他們在家庭中缺少的正是這種關(guān)愛他人的行為習(xí)慣教育。俗話說 “ 三歲看小,七歲看老。第一篇:小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育之我見 小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育之我見 小泊頭鎮(zhèn)小學(xué)李廣慶 1987 年 1 月, 25 位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會,有人問其中的一位: “ 您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西? ” ,出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者的回答竟是 “ 在幼兒園 ” 。 ” 也是折射了這個(gè)道理。他們在家中受的是 “ 唯我獨(dú)尊 ” 的教育。小孩子做錯(cuò)事是很正常的事,可是很多孩子不能知錯(cuò)就改,更別說 “ 做錯(cuò)了事情要表示歉意 ” 了。 ” 幼兒園和小學(xué)是習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,教師要科學(xué)安排,嚴(yán)格訓(xùn)練,循序提高,否則,錯(cuò)過習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期,便會鑄就重大的教育失誤。 。因此要求學(xué)生日積月累、貴在堅(jiān)持。我校以學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),不斷規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,以樹立良好的學(xué)生形象。然后再強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意平時(shí)的言行舉止要得體 ,要適宜。自己的學(xué)習(xí)用品也要擺得整整齊齊。辦事要講究效率,學(xué)習(xí)也是一樣。 注重實(shí)踐,規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校每學(xué)期在期中后,召開規(guī)模較大的家長會,邀請家長到校召開家長會。有人曾這樣比喻學(xué)校教育:學(xué)校就像一個(gè)工廠,培育出 的思想好,習(xí)慣好,成績好的學(xué)生是正品;成績好,思想不好的事次品;成績不好,思想不好的是偽劣產(chǎn)品。大人們忙得不亦樂
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