有的人3(5)-免費閱讀
【正文】 他活著別人就不能活的人，他的下場可以看到； 他活著為了多數(shù)人更好地活著的人，群眾把他抬舉得很高，很高。 作為 21世紀(jì)的中學(xué)生， 我們應(yīng)該 怎 么 做 ？ 把魯迅的俯首甘為孺子牛的精神化為自己學(xué)習(xí)的動力，刻苦努力，發(fā)奮圖強(qiáng)以期學(xué)有所成，報效祖國報效人民！ －－－－－老師贈語 來總結(jié)吧！！ 學(xué)習(xí)了這首詩，我們懂得了哪些知識和道理？ 一，人應(yīng)該怎樣活著？ 二，對人民的不同態(tài)度， 會得到 人民怎樣不同的回報？ 要為人民，為社會，要勤勤懇懇， 樂于奉獻(xiàn)。 ? 第二個“活”字是作者對魯迅偉大一生的充分肯定和贊美。 第二個“有的人”指魯迅及像魯迅一樣的人。 他活著別人就不能活的人，他的下場可以看到； 他活著為了多數(shù)人更好地活著的人，群眾把他抬舉得很高，很高。 有的人 他活著別人就不能活； 有的人 他活著為了多數(shù)人更好地活。以后又相繼出版了 《 歡呼集 》 及 《 臧克家詩選 》 等詩集。 躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋。 自 嘲 －－魯迅 魯迅的骨頭是最硬的， 他沒有 絲毫的奴顏和媚骨。筆名少全、何嘉，是詩人聞一多先生的高徒。 騎在人民頭上的 人民把他摔垮； 給人民作牛馬的 人民永遠(yuǎn)記住他！ 把名字刻入石頭的 名字比尸首爛得更早 只要春風(fēng)吹到的地方 到處是青青的野草。 這首詩可以分成幾個部分？各部分的大意是什么？ 全詩在寫法上有什么特點？ 第一部分 （ 1節(jié)） 對兩種人的生與死進(jìn)行評價 。 有的人 騎在人民頭上：“呵，我多偉大” 有人的 俯下身子給人民當(dāng)牛馬 對人民的態(tài)度 作威作福 橫行霸道 全心全意 為人民服務(wù) 有的人 把名字刻入石頭，想“不朽” 有的人 情愿作野草，等著地下的火燒 對人生的目的 活著為自己 死后想留名 為人民而戰(zhàn)斗
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