【正文】 要重視周記的布置和批閱 周記是教師了解學生的一個窗口，更是師生情感交流的紐帶 。抓好每一次的摸底考試，和全市統(tǒng)一考試，及時分析本班學生優(yōu)勢和存在的問題，及時解決他們存在的問題，讓他們找準自己的位置，有目標、有計劃、有措施的循序漸進，把每一次的 `成功凝聚成更大的自信，做得更好。 樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。 爭取全校每周的流動紅旗。 值日生，值日生檔案，班級日記?！?五無 ” 即 “ 地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話 ” 。 二、開學準備工作 發(fā)書，發(fā)本。 小學教師班主任工作計劃篇 10 我是一名小學班主任，當一個班主任并不難，可是當一個小學的班主任就真的很難了，這主要是我的經驗問題。 成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。經過一年的管理和教學，我班總體情況有所轉變，學生都能遵守學校規(guī)章制度，學習態(tài)度端正了，受到任課老師的一致肯定。 向學生進行安全教育，聽取安全教育。 積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 小學教師班主任工作計劃篇 8 一、《小學班主任工作計劃》班級基本情況 本班共有 54 名學生，其中有 8 名同學學習認真，各方面表現突出。 通過個別談心，了解學生各種情況，逐步做好后進生的轉化工作，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。 爭當學校的 “ 優(yōu)秀班集體 ” 。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。 小學教師班主任工作計劃篇 7 一、指導思想 以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質。 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 四、具體教育措施： 教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。 明確學習目標 俗話說：有目標才有動力。 二、班級基本情況 : 我班共有學生 30 人。 培養(yǎng)和健全一批團結的班干部。確定“ 團結、勤奮、求實、創(chuàng)新 ” 班風，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響，制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。同時，本班學生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架。 小學教師班主任工作計劃篇 5 隨著新一學年來臨，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 。通過閱讀，演講，參觀展覽，尋訪，學習革命英雄，樹立理想，加強紀律性，做一個有理想有紀律的學生。但是在學習上存在諸多問題，比如有許多學生不能完成作業(yè)，上課紀律性不好。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 重視提高各學科的教學質量。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。 抓好班主任的日常工作：組織好學生參加升旗和兩操，檢查本班學生值日生工作，做好個別學生的教育工作。 小學教師班主任工作計劃篇 3 一、班級情況分析： 本學期本班人數為 49 人，男 30 人，女 19 人。班主任本著 “ 抓兩頭，帶中間 ” 的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。 (3)利用 “ 優(yōu)秀小組 ” 的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為 “ 優(yōu)秀小組 ” 。 四、常規(guī)管理措施 學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施： (1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現好就可以隨時加分，學生每得到 20 分，就可以換一月亮。 使學生愛科學、學科學，主動探索新知。男生活潑、好動，愛表現 。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。這學期我將采取班干部輪流制 (包括班長和組長 )，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。 在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。時光飛逝，轉眼之間又要進入 2024 年了，在新的一年里，更要活力四射，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，爭取在自己的學業(yè)工作上創(chuàng)下更好的成績。通過、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。我們班的宗旨是說到就要做到。俗話說，病從口入。 五、其他方面 班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。上述只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。但由于種 .種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。女生文靜、可愛，不愛張揚。 本班學生奮斗目標： 形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。表明學生在各方面都有顯著的提高。 衛(wèi)生方面，通過五年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施： (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。班主任要 “ 學高為師，身正示范 ” ，時刻做學生的表率，身教重于言教。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心，團結友愛，熱愛班集體。 營造良好學習氛圍，使學生能主動學習、樂于學習。校園內上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。學習上，做到抓兩頭促中間，促進學生整體水平提高。 重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友。雖然在行為習慣上能基本上能遵守學校的常規(guī)，但是還是存在一定的問題。 二 .管理措施 ( )組織好學生參加升旗和兩操 (2)檢查本班學生值日生工作。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。而我成為四年級的班主任。整個班級缺少凝聚力，集體主義意識淡薄。 班級管理細致化、民主化。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。這學期我打算讓學生在期初，期中等時間擬定自己在學習、行為習慣