20xx年感恩節(jié)主題慶祝活動策劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 感激社會之恩 (第 6 周 ) 愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)。 ② 三、四年級學(xué)生結(jié)合 “_” 開展 “ 寫給媽媽的一封信 ” 活動。 以 “ 感恩 ” 為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。而這項(xiàng)活動在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學(xué)的一致好評。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。無論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理 由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。 購買獎(jiǎng)品。 三、活動時(shí)間： 11 月的第 4 個(gè)星期四 四、活動地點(diǎn)： 學(xué)校內(nèi)。面對這并不是 “ 個(gè)別現(xiàn)象 ” 的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了 ?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子 卻越來越不懂事 ?面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命 ?這究竟是為什么 ? 我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。 (2)組織學(xué)生利用課余時(shí)間上街道進(jìn)行義務(wù)勞動，做社會小志愿者，如幫助 _協(xié)管交通等。每學(xué)期給爸爸媽媽贈送一件自制小禮物。 六 .活動對象： 全體學(xué)生 七 .活動流程： (一 )以班級為主體，召開 “ 心存感恩，與愛同行 ” 的主題班會，并推薦優(yōu)秀班會在全校集中展示 (班團(tuán)活動觀摩課 )。 四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 2024 年感恩節(jié)主題慶?；顒硬邉?3 一 .活動背景： 感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。 年級會宣傳股對拍攝制作宣傳視頻，對活動進(jìn)行初步動員。 二、活動時(shí)間，對 象 活動時(shí)間： __年九月 活動對象：湖南大學(xué)電氣院 12 級所有同學(xué) (以班為單位 ) 工作安排 總負(fù)責(zé)人： 組長： ___ 組員：湖南大學(xué)電氣院 12 級所有同學(xué) 三、組織形式： 以班級為單位在以下活動中選取一個(gè)或多個(gè)開展并向年級會提供材料申報(bào)優(yōu)秀主題活動。但是不能忽視的是：在我們的中往往忽視 了對愛心的培育。 二、活動效果： 在本次中隊(duì)主題活動中，隊(duì)員們事前做好了充分的準(zhǔn)備，按中隊(duì)輔導(dǎo)員的要求回憶生活中的感人小事，制作好精美的心意卡。主持人 B：你也可以把你的心意卡貼在我們的 “ 感恩樹 ” 上。 B：聽了同學(xué)們的發(fā)言，我才知道：原來生活中的看起來微小的事，里面竟然蘊(yùn)含著深深的愛 ! 中隊(duì)輔導(dǎo)員：對啊 !其實(shí)愛就是一點(diǎn)一點(diǎn)的積累 ，你們能做到的事情，就應(yīng)該盡力去做。 擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福，擁有一個(gè)美好未來。平凡的小事蘊(yùn)藏著深深的愛 !你們有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，有一顆感恩的心，老師為大家感到驕傲 !心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛心 。 ，簡單評價(jià)。 蘭蘭：阿姨，您家有蠟燭嗎 ? 旁白：張小姐想：隔壁那家窮得連蠟燭都沒有嗎 ?不行，我不能給她們，不然以后老跑來問我借東西了 ! 張小姐：我沒有蠟燭 !(說著就把門關(guān)上了 ) 旁白：她剛想轉(zhuǎn)身繼續(xù)找蠟燭，又傳來了敲門聲。一根長一根短。 三、唱隊(duì)歌，全體坐下。 2024 年感恩節(jié)主題慶?；顒硬邉?1 一、實(shí)施背景： 教師偶然目睹了孩子冷漠對待長輩，對年邁的姥姥惡言相向的行為，深感心痛，感覺到現(xiàn)在的孩子不懂感恩，缺乏感受愛的能力，沒有表達(dá)愛、回報(bào)愛的意識。結(jié)合現(xiàn)狀設(shè)計(jì)了主題中隊(duì)活動：感恩 —— 你、我、他 !喚醒孩子們的記憶，讓他們通過一系列的主題討論學(xué)會感受愛、發(fā)現(xiàn)愛，進(jìn)而回報(bào)愛和表達(dá)愛。 四、主題活動：導(dǎo)題，解題 (一 )中隊(duì)輔導(dǎo)員致辭：在災(zāi)難面前，我們卻 看到了無數(shù)感動人心的，讓我們明白，愛無所不能，愛無處不在 !讓我們一起去感受愛，感激愛吧 !現(xiàn)在我宣布：五 (4)班主題班會 —— “ 感恩就在身邊 ” 現(xiàn)在開始 !有請主持人。媽媽把短的蠟燭點(diǎn)燃了。她怒氣沖沖地開了門。中隊(duì)輔導(dǎo)員個(gè)別點(diǎn)評。心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。 (四 )回報(bào)愛 B：黃華熙，我覺得，有那么多人愛我們、幫助我們，可我卻很少回報(bào)他們，真慚愧啊 ! A：我也這樣想過，可是，我們年紀(jì)還小，力量也不大，可以做點(diǎn)什么呢 ? 主持人 B：是啊，很多時(shí)候我想去做，可是沒有機(jī)會去做呀 ! ：你們別著急，先請大家看看下面的一則，希望你們能用心去感受一下 ! 出示課件：廣告 —— 給媽媽洗腳 A：同學(xué)們，請談?wù)勀憧戳诉@個(gè)廣 告后的感受?，F(xiàn)在請同學(xué)們看看，我們學(xué)校組織的一些回報(bào)社會的愛心活動。 五、 ：剛才同學(xué)們大膽地向你們要感激的人表達(dá)了自己的愛，此時(shí)，老師想起了一首詩歌 ——《感恩有你》。通過多種形式的學(xué)習(xí)和討論，隊(duì)員們充分體會到感恩的重要性，在感受愛和發(fā)現(xiàn)愛的同時(shí)也學(xué)會了回報(bào)愛和表達(dá)愛。我們在與孩子溝通時(shí)，對“ 愛 ” 這個(gè)話題說得不夠，甚至很少提及，以至于讓他們?nèi)鄙倭藢鄣睦斫猓瑢ι鐣八松倭艘环N付出的品質(zhì)。 (1)制作類似 “ 請同學(xué)幫老師擦黑板 ” 這樣的便簽條，并向相關(guān)部門申請?zhí)诮淌依?。活動流程? 9 月 10
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