富饒的西沙群島教案(3)-免費閱讀
【正文】 ，都是對文章的概括總結(jié)，而最后一個自然段不僅總結(jié)全文，還提升了全文的中心，這種方法，我們 稱為首位呼應(yīng)，會讓文章更加完整生動。怪不得課文說它懶洋洋的蠕動呢 （ 2） 魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。 （ 6）朗讀指導(dǎo)。 教學(xué)重難點 了解西沙群島的美麗、富饒。 教學(xué)過程 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 。 2. 下面我們要潛下海底，讓我們到海底去探索一番吧。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。 四 、總結(jié) 在我們的國家，還有很多美麗的景觀，希望同學(xué)們也能有機(jī)會到祖國各地去走一走，欣賞祖國的大好河山吧 五、作業(yè)（三選一 ） 選擇適合自己的方式表達(dá)你對西沙群島的向往和熱愛。 ，你有什么感受？ （ 西沙群島很美，很富饒，很有趣，是個可愛的地方
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