富饒的西沙群島教案(3)(完整版)
【正文】 讀表現(xiàn)出來么？ 指名朗讀 課件出示圖片 預(yù)設(shè) 2 海參到處都是，在海底懶洋洋的蠕動著。） （ 5） 找的真準(zhǔn)，這句話也是全段的中心句，用曲線把它畫下來，中心句可以概括全段的主要內(nèi)容。 ，背誦自己喜歡的段落。一塊塊，一條條，相互交錯著。 讀一讀：把你最喜歡的句子有感情的讀一讀。 讀了這段話，你有什么感受？ （ 魚多，魚美 ） 從哪看出魚多？ （ 成群結(jié)隊，多的數(shù)不清，一半是水，一半是魚 ）重點語句分析：一半是水，一半是魚 這句話是什么意思?。课魃橙簫u里真的一半是水， 一半是魚嗎？ 總結(jié)：作者用了夸張的手法表現(xiàn)魚多 （ 3） 海底世界真是豐富多彩啊，讀過課文，你能試著總結(jié)一下，海底世界都有什么景觀呢？ 西沙群島的海底有（ ）的（ ）。 畫畫：拿出你美術(shù)家的眼光，選一處你最喜歡的西沙群島的一角，把它畫出來，展示給大家。 海
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