【正文】 還希望家校攜手共同提高孩子們的英語學習水平。還有句型，二年級所接觸的巨型都是很簡單的日常用語。如果你的子女還沒有養(yǎng)成這樣的學習習慣，請你一定要督促他，剛開始也許會比較難，時間久了，就會習慣成自然。有時候你們也可以不懂裝懂，或者還可以讓學生反過來教你，他們會覺得很自豪，因為自己所學得派上了用場。所讀的知識已經(jīng)學過了，跟錄音機讀應該是提高自己的聽力和口語表達能力，要學生盡力地去模仿錄音機里的發(fā)音，從而使自己的聽力和口語都提高一個層次。但是這些時間是公共的時間，而不是每個學生私有的時間，所以不可能照顧到每個學生，不可能讓所有學生都達到相同的程度。 以上這幾點是我個人在教育孩子方面的認識，做為家長可能在許多方面做得不好，不是很到位，不 妥之處，請各位老師和家長批評指正。 捕捉生活中的各種機會和情境，對孩子進行教育。所以，我要經(jīng)常觀察孩子，發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點，不斷地表揚、鼓勵，增強孩子做任何事情的自信心，不斷強化 “ 我能行，我能做好，我能做得比別人好 ” 的意識。賞識鼓勵才會幫助孩子樹立自信，激發(fā)上進心。甚至有的家長將孩子的紅領巾或者感冒藥裝在書包里了，可是孩子卻不知道。家長平時應該多帶孩子到戶外活動，不要讓孩子悶在家里，比如晚飯后帶孩子在家附近散步等等。吃飯不能看電視 。這樣孩子的心理也會感覺家長每天要檢查作業(yè)，字就會認真的寫了。 家長經(jīng)常檢查孩子 的作業(yè)有兩個好處 :第一，可以隨時了解孩子的學習情況。那樣的話，孩子只會是應付老師的作業(yè)，寫的內(nèi)容根本沒往心里 去，這樣就起不到做作業(yè)的效果了。我們知道，好的習慣使人受益終生，尤其是一、二年級孩子的可塑性強，習慣培養(yǎng)非常重要。并幫助他們改正缺點； ③ 認真協(xié)助學生正確對待每一次的作業(yè)，讓孩子把完成作業(yè)替班級和學生分憂、為班級爭取榮譽，當成是自己的責任和義務，幫助孩子從小樹立責任意識，使孩子的身心健康成長 ④ 正確看待孩子的分數(shù)，要善于追根求源，找出問題本質，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點和進步的一面（不要認為 分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿，分數(shù)不理想，應該與老師、孩子一起研究問題的所在）。 二、家長的配合。我任教六年級和一年級 成績也非常好，特別是居全市前三名，如果不是個別學生的影響我們會是全市的第一名還有可能拉開差距。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。如果采用這樣的方法并堅持下去，我相信孩子的學習一定會有很大進步的。同時家長和孩子一起參加運動，這樣可以增進親子關 系，玩得更加開心，有益于身心健康。 不要給孩子過多的零用錢。 （如有可能的話，還可以對孩子的功課進行力所能及的輔導，使孩子學習更加優(yōu)異。 給各位家長提點建議： 多與孩子交流、溝通，了解孩子各方面的表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子良好的學習、生活習慣。夏天快到了，要教育孩子不要下河洗澡、摸魚，交通安全要重視，飲食安全不能調以輕心，校內(nèi)活動家長也要經(jīng)常了解，發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系。 __同學開學那天因為胸骨骨折，必須住院治療，當時，我們老師也十分關注這孩子，因為 __同學是我們班的尖子生，各科學習都非常優(yōu)秀，所以我十分希望了解孩子的病情，可是由于孩子一直住院，家長也在醫(yī)院陪同，家里一直沒人，我沒辦法知道 __的情況。我們的班長 __同學，樣樣工作都能積極主動地去做，早上帶領大家讀英語 ，中午帶領大家上好午自習，下午放學還負責檢查值日生的打掃是否潔凈。但這時，她也已經(jīng)明白這些生活、學習上的事都是她自己的事，她就應對自己的行為負責。潘嘉駿平時很喜歡看書和繪畫。 二、多給孩子一些表揚和鼓勵。家長會要跟家長反映情況，提出建議。我們明白，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責。周末我會時常帶她去圖書館和書店，買一些她喜歡的課外讀物，比如前不久剛給她買了一套《》，她如視珍寶，每一天都會拿出來看一看。 五、和孩子多溝通、多交流，全心去愛我們的孩子，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與她共同成長。 __同學在協(xié)助班主任老師做好班級工作的同時，學習也是非常的認真、勤奮，上學期期末考試語數(shù)英科四門總分位居全班第一名，是全班同學學習的楷模。后來，就在 我們著急的時候， __媽媽請 __爺爺照顧__，抽出時間主動來到學校，找我商量孩子學習上的相關事宜。 關于上網(wǎng)和看電視的問題。 真正關心孩子的學習。） 最后，再一次感謝各位家長的光臨，希望在我們的配合與關注下，孩子們能獲得最大的發(fā)展！ 二年級學生家長會發(fā)言稿篇 3 各位家長： 大家好！ 感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，首先對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。尤其不給孩子買一些危險的玩具，平時注意翻看孩子的書包，說不定能從中發(fā)現(xiàn)一些問題。 二、如何輔導孩子學習 養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。 養(yǎng)成不懂就問的習慣。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。就目前的班級來講，我也有信心帶出好的成績，但前提條件是要得到家長的大力支持。 家長的善導是家庭的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。 為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實現(xiàn)這個理想，教師愿意從一點一滴做起。做為父母要幫助孩子養(yǎng)成一個好的學習習慣 : 二、培養(yǎng)良好的學習習慣 (一 )如何培養(yǎng)孩子集中注意力認真學習 ? 常有家長說 :“ 孩子做事效率低，做作業(yè)動作慢，一邊寫一邊玩。 “ 聽 ” 的能力 “ 聽 ” 是獲得信息、知識的重要途徑。孩子學習認真不認真，知識掌握的牢不牢，有沒有學習困難等等，都可以從孩子的作業(yè)中有所反映 。 有些家長喜歡在孩子寫作業(yè)時陪在一旁，這可以說是一個很不好的做法，不僅自己的很多事情都耽誤了，而且實際效果也不理想。做作業(yè)時間不能看電視等等。 三、提出要求與希望 、戴好紅領巾，校服要穿一身。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。平時除了正常的學習用品以外，不要亂給孩子買東西或給零花錢。這個過程不 僅需要愛心，更需要耐心，切忌急于求成，恨鐵不成鋼的心理。如果說父母是孩子的第一任老師，那么生活則是孩子的第一個大課堂。 謝謝大家！ 二年級學生家長會發(fā)言稿篇 7 各位家長 : 下午好，很高興能有這樣一個機會，能和大家進行面對面的交流。況且每個學生對新知識得接受能力都是不同的，有的可能當堂就已經(jīng)有很深的印象，很難忘記，但這肯定是很少的。