一年級家長會數(shù)學老師發(fā)言稿-免費閱讀
【正文】 積極培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)，關(guān)于數(shù)學興趣活動小組的事。 有很多家長反映自己輔導(dǎo)啊，孩子就是笨，反映不回來，孩子會，怎么一考試就不會了等等，其實我覺得作為您作為家長首先一點就是沒有耐心，急于評價孩子，給自己和孩子都打上一個標簽，這樣在以后的學習中您和孩子都對學習失去了興趣，沒有了前進的動力。 再就是學會分析那些內(nèi)容是知道的信息，那是問題。 知道總和求部分，如：我們班一共有 54人，其中男孩子有 30 人，請問女生有多少人 ?(不要覺得這題簡單對于孩子來說他不理解其中的意思，就是說他不知道是這 30 是 55 里的，所以就需要引導(dǎo)解釋 )再如，我買東西花了 30元，付給阿姨 70元，應(yīng)找回多少錢 ?，或者另一種說法就是還剩多少錢 ? 求誰比誰多，誰比誰少的問題，這樣的題型就是用大的數(shù)減去小的數(shù)，主要參考課本 7273頁。 在生活中學習數(shù)學，培養(yǎng)學生數(shù)學意識和思維。 (3)每天堅持口算，要家長做到持之以恒。這里我要說明一下，因為我們每天的數(shù)學課基本是一節(jié)，數(shù)學老師是帶兩個班的數(shù)學，在課上我們主要是教授給孩子計算的方法和計算的技巧，教參規(guī)定 20以內(nèi)的退位減是班內(nèi) 90℅ 以上學生達到每分鐘做 10 道， 100道， 10 分鐘，最多錯 7個。您今天來到這里，我相信您一定是對于孩子的教育是很重視，同時也是對我們學校和對我們老師的信任和支持，在此表示感謝 ! 我想簡要地說說本學期數(shù)學教材的內(nèi)容及重難點，因為只有您了解了，孩子才能在您的指導(dǎo)下明白要學好那些知識點，所以請您常翻翻孩子的課本 ,了解您孩子每天所學內(nèi)容。我不贊同這個觀點。你們都可以和我聯(lián)系，當然孩子有什么新的情況，我也會及時和你們聯(lián)系的。在做當天作業(yè)時，復(fù)習當天學過的內(nèi)容，然后再做作業(yè)。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級，需要我們操心的地方會越來越少。剛才班主任已經(jīng)介紹 過我了，我就不做過多的介紹。每天的作業(yè)，一定要孩子按時、按質(zhì)完成。因此，在學習成績方面也是比較理想的。 為孩子設(shè)一本錯題收集本。再列算式。 解決問題能力的 培養(yǎng)。這樣的標準 ，單靠學校這點時間是不行的，這就需要在家加強練習，有部分學生課堂聽算跟不上，速度太慢，原因就是不熟練。特別是如果孩子在低年級對學數(shù)學感興趣，那么上數(shù)學課也會特別專心，數(shù)學也必定會學得很好。下面是給大家整理的一年級家長會數(shù)學老師發(fā)言稿，僅供參考。在此多謝大家 ! 大家都知道低年級數(shù)學基礎(chǔ)打好了，對今后高年級學數(shù)學會有很大的幫助。 二、本學期抓好學生的計算： 加強學生的計算能力的培養(yǎng)。 在生活中學習數(shù)學，培養(yǎng)學生數(shù)學意識和思維。 求誰比誰多，誰比誰少的問題，這樣的題型就是用大數(shù)減去小數(shù)。我們大人都會經(jīng)常犯錯，更何況他還是六、七歲的孩子。 教育孩子專心聽課，不帶花巧的學具回校。因為，發(fā)現(xiàn)班上有個別學生未學到的內(nèi)容已經(jīng)做了，認為自己已經(jīng)學會了，因此，上課時就無心聽課，也會影響學習的。因為他們是你們的希望你們的未來，所以現(xiàn)在多點心，以后好放心。有好習慣比有好成績更重要。 孩子在家做作業(yè)的時候，要 求家長關(guān)注孩子的寫字姿勢，并讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。 三、家校聯(lián)系 在輔導(dǎo)孩子的過程中有任何疑問 。最后導(dǎo)致孩子的成長受到影響。所以我也覺得教一年級的老師是比較偉大的 !同樣我也覺得一個能陪著孩子看書 ,指導(dǎo)孩子寫作業(yè)的家長更是一位了不起的家長 !如果我們的付出能夠換來孩子的每一點進步，作為老師和家長都應(yīng)該是最大的欣慰。 另外本冊教材還涉及到一些和生活息息相關(guān)的數(shù)學內(nèi)容有位置，圖形的拼組、統(tǒng)計、認識人民幣、認識時間、找規(guī)律方面的知識。如何輔導(dǎo)好孩子的計算，讓孩子提高呢 ?提幾點建議： (1)了解孩子目前學習計算方法：因為現(xiàn)在的計算方法和以前的可能不太一樣 ，所以在
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