20xx最新師德師風自查報告-免費閱讀
【正文】 針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下 : 認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關(guān)學習活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。同時，自己要俯下身來，多聽教師和學生的心聲，做到管理育人、服務(wù)育人。 轉(zhuǎn)變工作作風，努力工作。 在學生管理方面，方法要豐富，充滿熱情，感情投入。 加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。教師只有不斷學習才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢的需要。 不足之處 :關(guān)心集體還不夠。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。 二、查自己在愛崗敬業(yè)方面 在教育教學中，熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。通過學習，我受益匪淺。其根源于思想僵化。所以我時刻注重自己的，以身作則，言行一致。 加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改善。 在遵守社會公德方面：自我始終認為，教師也是社會上的一份子， 而且是不一樣于常人的一份子，自我的一言一行都要貼合教師身份，時時處處嚴格要求自我，不做違 _公德的事。對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。加強師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)最為重要的資料。 三、整改： 多讀教育方面的書籍，多進行，積累，以多樣的和自我良好的心態(tài)來教育、幫忙學生。 二、存在的不足： 自身素養(yǎng)不夠，易受情緒控制。學生善于創(chuàng)新，我就鼓勵。我們要公正地對待做錯事的學生，給予他們改過的機會。 師德師風自查報告 1 本學期學校組織開展了師德師風的系列學習活動。有了這種愛，付出再多也不會覺得累。所以學生在課堂上的表現(xiàn)，我不會只關(guān)注結(jié)果，更看重過程。每次找學生幫忙我都會說多謝，構(gòu)成一種習慣，就會不自覺地滲透在生活中的每一個細節(jié)上。如果總是一種教學形式、教學風格，必然會讓學生感到倦怠。 師德師風自查報告 2 經(jīng)過這一段的師德師風專題教育活動的學習，我受益匪淺 。下方我就我個人在師德師風學習活動中發(fā)現(xiàn)的問題做自我剖析，盡量做到：值得肯定的繼續(xù)發(fā)揚，不足之處及時改正。 自我深知，作為一名教師，個性是班主任老師，自身的影響力是巨大的。 業(yè)務(wù)有待提高。樹立正確的人生 觀、人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。經(jīng)自查自糾認為還存在不足之處，主要表現(xiàn)在： 教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上 ,沒有從實質(zhì)上深入研究，導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑 ,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。 不足之處 :缺乏依法執(zhí)教，特別是遇到一些屢教不改的學生時，我心躁氣急，對此類學生有時難免惡語相擊，大聲訓斥，偶爾對學生小施懲戒，還認為是對學生的關(guān)愛，有歧視后進生的言行。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。對學生出現(xiàn)過高的甚至不切實際的要求，而在學生不能達到自己的要求時又言行過激，而對于學生提出的問題和意見不聞不問。有時對待一些工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，而缺乏自我挑戰(zhàn)意識，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導，領(lǐng)導咋說我咋辦，肯定錯不了。 今后努力的方向 : 樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新。 在工作過程中，虛心聽取學生們的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。從思想上、行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務(wù)的思想。工作中與領(lǐng)導、同事和睦相處，通力協(xié)作，按時完
化學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1