【正文】 “ 三人行必有我?guī)?” ，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。通過 20__年師德師風(fēng)建設(shè) “ 學(xué)法懂法守法，做合格人民教師 ”“ 十查實看 ” 學(xué)習(xí)教育活動，對照 “ 十查十看 ” ，現(xiàn)將個人在師德師風(fēng)方面的表現(xiàn)自查一下。 課堂教學(xué)方法簡單，觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求。 熱愛學(xué)生和諧發(fā)展關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在業(yè)務(wù)上通過學(xué)習(xí)在教學(xué)方法不斷有新思路、新突破，再上新臺階。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué)，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。切實加強教育理論學(xué)習(xí)，約束自己，認(rèn)真整改，繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。同時，很少使用多媒體教學(xué)，跟不上時代步伐。但在平等、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴(yán)格。同時，自己要俯下身來，多聽教師和學(xué)生的心聲，做到管理育人、服務(wù)育人。 轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力工作。 在學(xué)生管理方面，方法要豐富，充滿熱情，感情投入。 加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。教師只有不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)時代的要求，適應(yīng)教育新形勢的需要。 不足之處：關(guān)心集體還不夠。時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。 二、查自己在愛崗敬業(yè)方面 在教育教學(xué)中，熱愛教育、熱愛學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。通過學(xué)習(xí)，我受益匪淺。不做不利于團結(jié)的事。 師德師風(fēng)個人自查報告篇 7 在教育教學(xué)中，一切師德都基于教師的人格魅力。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。與家長交往中不收禮，不接收吃請，不叫家長辦事，不進行有償家教。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學(xué)生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，從未傳播過對學(xué)生有害的思想。教學(xué)課程是師生共同開發(fā)課程、豐富課程。 加強職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)，了解教育形勢，學(xué)習(xí)好的師德建設(shè)經(jīng)驗。 二、產(chǎn)生問題的根源 自覺加強師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育不夠，沒有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和崇高的理想信念。自己還存在著諸多不足： (一 )、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望 的態(tài)度。 在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面：不斷學(xué)習(xí)新知識，認(rèn)真研究業(yè)務(wù)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保 護法》，嚴(yán)格要求自己，依法執(zhí)教，用法律手段保護教師和學(xué)生的合法權(quán)益。所以，我們必須注重從小節(jié)抓起，從身邊做起，時時、處處、事事、一言、一行，嚴(yán)格要求自己，做到學(xué)為師，行為范。 在學(xué)生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲的處理，缺乏靈活性，因而不能完全取得大家的理解。只抓課堂教學(xué) , 不善于總結(jié)、積累 ,很少寫教研論文。 業(yè)務(wù)有待提高。教師只有從小事做起，從自身做起，率先垂范，做出表率 ,才能影響和感染學(xué)生。 開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校及時給予了處理、整改。 三、抓住重點，自查自糾 針對師德師風(fēng)建設(shè)的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾。學(xué)校校長還同全體教職工簽訂了師德師風(fēng)目標(biāo)責(zé)任書，進一步明確了責(zé)任。 (五 )服務(wù)質(zhì)量方面： 服務(wù)質(zhì)量是有目共睹的，學(xué)校設(shè)有放心班，老師輪流值日義務(wù)看管每天每天不能被家長及時接走的孩子。不存在向?qū)W生家長索要財物現(xiàn)象，更無賭博迷信活動。目前已沒有關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為方面的其他問題要向我們反映。 (三 )制定了《民樂小學(xué) 20__年民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動實施方案》。我校的班主任無以權(quán)謀 私的現(xiàn)象。同時，設(shè)立師德師風(fēng)投訴箱，向?qū)W生、家長公開學(xué)校投訴電話，接受學(xué)生、家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督，開展了師德師風(fēng)學(xué)生問卷調(diào)查，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校及時給予了解決、整改。組織教師學(xué)習(xí)文件，并與每一位教師簽訂形象提升年目標(biāo)責(zé)任書，增強教師的使命感和責(zé)任感。 二、 “ 學(xué)規(guī)范，強素質(zhì)， 樹形象 ” 師德主題實踐活動常抓不懈 ，主題實踐活動始終列入學(xué)校日常工作。另外，學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建 設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，有效地促進了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。 我們要繼續(xù)在教職員工中深入開展 “ 學(xué)規(guī)范，強素質(zhì)，樹形象 ” 師德師風(fēng)教育活動，努力提高教職員工的整體素質(zhì)，并進一步加強學(xué)校的教育管理，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，把教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、抓細抓實，抓出成效。 二、開展活動，自查自糾 我們堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、評建結(jié)合的原則，廣開渠道，廣納群言，要求廣大教職工嚴(yán)格自律，歡迎學(xué)生、家長及社會各界人士評議監(jiān)督。 (二 )關(guān)于規(guī)范教育收費方面： 受訪者認(rèn)為我校收費都能公示，各種代辦服務(wù)性項目收費 (如：教輔用書、學(xué)生保險、校服等 )征求了家長的意見。沒有關(guān)于師德師風(fēng)方面的其他問題要向我們反映。學(xué)校的老師要求做到 三心 即愛心，熱心恒心。 二、學(xué)先進典型，塑教師形象 一個學(xué)校只有始終抓住師德建設(shè)不放，利用各種輿論，宣傳各類先進典型，把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設(shè)不斷推向新的高峰。 召開領(lǐng)導(dǎo)班子會。 學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來，有效地促進了師德師風(fēng)建設(shè)的各項措施落到實處。作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來剖析自己： 一、存在問題： 進取心不強，工作滿足于現(xiàn)狀，缺乏進取精神。 (1)學(xué)習(xí)較少，不能很好地用先進的理念來指導(dǎo)自己的工作，工作方法不夠先進，只是很膚淺地照本宣科 ，教育教學(xué)方法缺乏靈活性、藝術(shù)性、生動性和趣味性，教學(xué)效率不夠高。由于思想上存在著等、懶、靠的情緒，時的教研， 只是為了應(yīng)付，根本其不到提升業(yè)務(wù)的作用。 二、今后改進的措施： 愛崗敬業(yè)，與時俱進 既然選擇了教師這一個行業(yè)，我們就必須靜下心來，專心致志的做好本職工作。 總之，只要我們從一點一滴做起，從每一細微處做起，以無私奉獻的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生， 我們就一定會成為一名優(yōu)秀的人民教師。 在愛崗敬業(yè)方面：從教以來我都認(rèn)真的對待每一位學(xué)生。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。 忽視對有關(guān)教育的法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，沒有時代賦予的使命感和高度的責(zé)任感。 從我做起，從現(xiàn)在做起。課程變成一種動態(tài)的、發(fā)展的、富有個性化的創(chuàng)造過程。對學(xué)生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個體差異，努力做到在關(guān)愛與嚴(yán)格要求學(xué)生上把握好分寸。 社會活動：課余時間，我經(jīng)?？纯磿蛘呱暇W(wǎng)游覽一些教育網(wǎng)站，從沒有殘疾賭博、酗酒等不良活動。 (二 )業(yè) 務(wù)有待于提高。在學(xué)生的心目中，教師師德的力量是任何事物都替代不了的最燦爛的陽光，它甚至影響到學(xué)生的一生。 第三教師要勤奮學(xué)習(xí)修身養(yǎng)德。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認(rèn)識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風(fēng)，嚴(yán)明的教紀(jì)從教，平等的態(tài)度對待學(xué)生，以人為本、嚴(yán)格要求、耐心引導(dǎo)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。 不足之處：工作作風(fēng)不夠深，我作為一名教師不能保持從學(xué)生的利益出發(fā)，