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魯教版必修二警察和贊美詩(shī)教案2篇-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 讀者驚愕之余,不能 不承認(rèn)故事合情合理,進(jìn)而贊嘆作者構(gòu)思的巧妙。他雖也與上層社會(huì)來(lái)往,但經(jīng)常到貧民公寓、小酒館、下等劇場(chǎng),他認(rèn)為自己是 400萬(wàn)小市民中的一員,而不是 400個(gè)富翁之一。父親是醫(yī)生。 三個(gè)月。 第二次:揭露美國(guó)警察武斷愚蠢,是非不分。揭露了資本主義社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí) ,反映了下層人民生活的精神痛苦。為了免于挨凍、免費(fèi)食宿,就不擇手段丑化自己的人格。 這種諷刺幽默的語(yǔ)言,不僅具有強(qiáng)烈的刺諷作用,也使讀者感到主人公遭遇的辛酸,體現(xiàn)了 “含淚的微笑”的特色。 2.這樣的結(jié)局安排新穎別致,給人以奇峰突起之感。 (1)第一個(gè)問(wèn)題,要求學(xué)生細(xì)讀文章的開(kāi)頭部分。 (4)小說(shuō)從結(jié)構(gòu)上,可分為幾個(gè)部分 ______,寫(xiě)出段意。這樣的題材、主題決定了作品的諷刺色彩,相宜的也就必然采用幽默的語(yǔ)言。后二句本可說(shuō)“他身無(wú)分文”,但卻以說(shuō)笑的方式表達(dá)這層意思:錢(qián)大爺無(wú)緣和他相識(shí)。若細(xì)作分析,有哪幾種表現(xiàn)形式? 一是夸張。小說(shuō)如果完全靠人為安排的,不能反映事物必然的偶然巧合來(lái)發(fā)展情節(jié),就會(huì)有“硬編故事”之嫌。如事②中,蘇比砸了玻璃櫥窗后,正好“有個(gè)人跑著去搭車(chē)子”,警察按常理就去追趕那個(gè)人;事④中,蘇比當(dāng)著警察的面去輕薄街頭女子,不料那女子倒真的是個(gè)想尋人搭腔的調(diào)情老手,嚇得蘇比“撒腿就走”;事⑤中,蘇比在街頭醉鬼般的吵鬧,誰(shuí)知道正碰上“耶魯?shù)男』镒印睉c祝賽球勝利的時(shí)候,警察因此不以為然;事⑥就更巧了,蘇比強(qiáng)要的傘,沒(méi)想到“傘主人”也是撿來(lái)的,蘇比的戲就沒(méi)法演下 去了。各 種描寫(xiě)手法各有側(cè)重地綜合運(yùn)用,使人物形象立體地呈現(xiàn)在讀者面前。或受懲罰,或未受懲罰。結(jié)果:或是被攆被打,或是不被理睬 —— 總之不能被捕。 (四 )領(lǐng)會(huì)小說(shuō)思想涵義。 (三 )學(xué)生分析小說(shuō)結(jié)構(gòu)。他的小說(shuō)常以“含淚的微笑”來(lái)?yè)嵛可钍б獾男∪宋锏男撵`創(chuàng)傷,善用夸張、嘲諷、雙關(guān)等幽默手段。”這里用反語(yǔ)“好客”、“冬季寓所”,說(shuō)得幽默輕松,實(shí)際上揭示了下 層勞動(dòng)人民悲慘的生活境遇,蘊(yùn)含著無(wú)家可歸的流浪漢的無(wú)限的辛酸。當(dāng)然,作者也特意指出,他“性格高傲”,瞧不起那些以慈善為名的、替地方上的寄食者準(zhǔn)備的布施,反映出他墮落行為的背后有一種不可欺侮的傲骨。其次,像蘇比這種人并沒(méi)有失去勞動(dòng)能力,同時(shí)也不是沒(méi)有勞動(dòng)就業(yè)的機(jī)會(huì) (小 說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)到“有個(gè)皮貨進(jìn)口商曾經(jīng)讓他去趕車(chē)” ),但他平日卻游手好閑,面臨冬天威脅,認(rèn)為最佳的選擇是進(jìn)監(jiān)獄,那里既無(wú)挨凍之苦,又可免費(fèi)食宿,為了達(dá)到這個(gè)目的,他不擇手段,做出種種惡行,丑化自己的人格。 再次,作者正是通過(guò)這種看似偶然,實(shí)則在資本主義社會(huì)里都具有必然性、普遍性的事件,充分地暴露了資本主義社會(huì)反動(dòng)、腐朽的本質(zhì)。巧妙的情節(jié)安排充分地表現(xiàn)了小說(shuō)的主題。 警察和贊美詩(shī)教案 課堂教學(xué)設(shè)計(jì) Ⅰ 一、教學(xué)目標(biāo) (一 )分析小說(shuō)曲折、巧妙的情節(jié)安排,欣賞“歐而公寓里的一個(gè)老畫(huà)師貝爾門(mén)卻在冬天死去了。我的拙筆在這里向讀者敘述了一個(gè)沒(méi)有曲折、不足為奇的故事:那兩個(gè)住在一間公寓里的笨孩子,極不聰明地為了對(duì)方犧牲了他們家里最寶貴的東西。他說(shuō), \39。這無(wú)知無(wú)覺(jué)的貴重金屬似乎閃閃地反映著她的快活和熱誠(chéng)的神情。她知道這套發(fā)梳是很貴重的。他說(shuō), \39。 杰姆好像忽然從恍惚中醒過(guò)來(lái)。他帶著近乎白癡的神情問(wèn)道。杰姆吃力地問(wèn)道,仿佛他絞盡腦汁之后,還沒(méi)有把那個(gè)顯而易見(jiàn)的事實(shí)弄明白似的。我的頭發(fā)長(zhǎng)得快得要命。他只是帶著那種奇怪的神情死死地盯著她。求求 上帝,讓他認(rèn)為我還是美麗的。她自言自語(yǔ)地說(shuō), \39。那只表雖然華貴,可是因?yàn)樗靡桓f皮條來(lái)代替表鏈,他有時(shí)只是偷偷地看一眼。她把所有的商店都攪翻了一遍,各家都沒(méi)有像那樣的東西。 \39。我買(mǎi)頭發(fā), \39。那位夫人身軀肥大,膚色白得過(guò)分,一副冷冰冰的樣子。頭發(fā)一直垂到膝蓋下,仿佛給她披上一件衣服。 且說(shuō),杰姆斯要買(mǎi)一件精致、珍奇而真 正有價(jià)值的東西 夠得上給杰姆持有的東西固然很少,可是總得有些相稱才成呀。而她只能拿一塊八角七分錢(qián)給杰姆買(mǎi)一件禮物。狄漢林這個(gè)名號(hào)是主人先前富裕時(shí),也就是每周賺三十元時(shí),一時(shí)高興,加在姓名之間的,現(xiàn)在進(jìn)款減縮到二十元了, \39。 樓下的甬道里有一個(gè)信箱,但是永遠(yuǎn)不會(huì)有信件投進(jìn)去;還有一個(gè)電鈴,鬼才能把它按響。德拉數(shù)了三遍。( A) ①吃晚飯,他向侍者表白,他無(wú)緣認(rèn)識(shí)錢(qián)大爺,錢(qián)大爺也與他無(wú)緣。這些都是令人發(fā)笑,有催人落淚的。露天公寓 \39。亨利常以其辛辣俏皮的諷刺使讀者忍俊不禁,但笑過(guò)之后立即會(huì)讓人體會(huì)到一種深沉的悲劇感,即 \39。大爺 \39。 (四)、幽默諷刺的藝術(shù)風(fēng)格。 ,為塑造人物服務(wù)。 開(kāi)頭環(huán)境描寫(xiě)的作用: 環(huán)境描寫(xiě)的作用:①為主人公的出場(chǎng)渲染了一種凄清、寒冷的環(huán)境,為蘇比營(yíng)造了生活窘迫的氛圍。蘇比有令人憐憫和同情的一面。這是一個(gè)社會(huì)的悲劇。贊美詩(shī) \39。 ,結(jié)尾完全出人意料,這樣的構(gòu)思是否符合邏輯?這樣構(gòu)思的好處是什么? 在這個(gè)是非顛倒的資本主義社 會(huì),它是符合社會(huì)生活邏輯的。他要把自己拉出泥坑,他要下決心甘心做一個(gè)好樣的人,他要征服那已經(jīng)控制了他的罪惡,時(shí)間還不晚,他還算年輕,他要重新振作當(dāng)年的雄心壯志,堅(jiān)定不移的把它實(shí)現(xiàn)。把自己拉出泥坑,重新做一個(gè)好樣的人 \39??瞻?\39。 ⑵連個(gè)侍者干凈利落的把蘇比往外一叉,正好讓他的左耳朵貼地摔在鐵硬的人行道上。下流、討厭的流氓 \39。 ,說(shuō)說(shuō)蘇比的性格特征 ⑴最舒服的莫過(guò)于在那家豪華的餐館美美吃上一頓,然后聲明自己不名一文。(這里用的是反語(yǔ)) 三、講析第二部分:發(fā)展部分( 6- 38自然段)寫(xiě)蘇比為 進(jìn)監(jiān)獄,想方設(shè)法干違法的事情。說(shuō)明他是北 \39。代稱 \39。 借代:以 \39。比作 \39。弗羅斯特的名片,杰克對(duì)麥迪生廣場(chǎng)的老住戶很客氣,每年光臨之前,總要先打個(gè)招呼。 五、作業(yè): 105第三題 造句:勝券在握 衣冠楚楚 潛移默化 醍醐灌頂 熙熙攘攘 煊赫一時(shí) :蘇比為了實(shí)現(xiàn)自己的冬居計(jì)劃,做了是那么?結(jié)果如何? 第二課時(shí) 一、 復(fù)習(xí)提問(wèn): 1.《警察與贊美詩(shī)》的作者及其主要作品? 二、分析課文第一部分:開(kāi)端部分( 1- 5自然段)主人公出場(chǎng)并介紹他的冬居計(jì)劃。要不是那巡警老盯著,我早就要跟你搭腔了。這里指代警察。霜凍 \39。弗洛斯特: \39。 例句:他一口氣來(lái)到一個(gè)地方,一到晚上,最輕佻的燈光,最輕松的心靈,最輕率的盟誓,最輕快的歌劇,都在這里薈萃。 例句:他的對(duì)象文雅嫻靜,又有一位忠于職守的巡警近在咫尺,使他很有理由相信,警察那雙可愛(ài)的手很快就會(huì)落到他身上,使他在島上冬蟄的小安樂(lè)窩里吃喝不愁。 例句:明天他要到熙熙攘攘的商業(yè)區(qū)去找事做。名:擁有,占有。 第二部分:發(fā)展部分( 6- 38自然段)寫(xiě)書(shū)比為進(jìn)監(jiān)獄,想方設(shè)法干違法的事情。它出現(xiàn)在美國(guó)資本主義日趨腐朽的階段,即由自由資本主義過(guò)渡到帝國(guó)主義的時(shí)代。之稱。世界短篇小說(shuō)四大家 \39。 1901 年提前獲釋,后居紐約專門(mén)從事寫(xiě)作。西德尼 ,體味 \39。 警察與贊美詩(shī) 教學(xué)目標(biāo): 。含淚的微笑 \39。波特,出生于美國(guó)南部北卡羅來(lái)納州一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)師家里,家境貧寒, 3歲喪母,后寄人籬下。 歐 他的作品對(duì)腐朽的資本主義制度、反人道的法律、虛偽的道德給予揭露和諷刺,反映了下 層人物辛酸而又滑稽的生活,特別是描寫(xiě)紐約曼哈頓市民生活的作品最為著名,他善于運(yùn)用夸張、雙關(guān)等幽默手段,常常以 \39。這些作品以其幽默的生活情趣、 \39。當(dāng)時(shí)社會(huì)貧富對(duì)立,階級(jí)矛盾日益激化。 第三部分:結(jié)局部分( 39- 48 自然段)寫(xiě)蘇比無(wú)計(jì)可施的情況下準(zhǔn)備到麥迪生廣場(chǎng)露宿,在贊美詩(shī)感召下,幡然醒悟,卻被逮捕。 例句:最舒服的莫過(guò)于在哪家豪華的餐館里美美地吃上一頓,然后聲明自己不名一錢(qián),這就可以悄悄地、安安靜靜地給交到警察手里。 6.迫在眉睫:比喻事情臨近眼前,十分緊迫。 10.游弋:(兵船等)巡邏。 13.怏怏:形容不滿意的神情。弗洛斯特 \39。的代稱。 例句:蘇比站定了不動(dòng),兩手插在口袋里,對(duì)著銅鈕扣直笑。 \39。 .(一)朗讀課文第一、二自然段段,思考: 1. \39。他在十字街頭把名片遞給 \39。名片 \39。杰可弗羅斯特 \39。流浪漢們 \39。生存危機(jī) \39。 閱讀這一段思考:蘇比為進(jìn)監(jiān)獄過(guò)冬干了哪些違法的事情?結(jié)果如何 ? 蘇比的行為 結(jié)果 想騙吃騙喝 被推出店外 砸玻璃 被認(rèn)為非肇事者 飽餐一頓 被推倒在人行道上 調(diào)戲女子 被女子纏住 大吵大鬧 被認(rèn)為是大學(xué)生 偷雨傘 被認(rèn)為傘的主人 蘇比在街上有意作出一連串的惡行 ,都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)其被捕、進(jìn)監(jiān)獄的目的 ,說(shuō)明什么? ,如女子 、撿雨傘的人,說(shuō)明什么? 反映資本主義社會(huì)世風(fēng)日下。 他騙吃騙喝是在走投無(wú)路情況下故意去干的。在一定意義上說(shuō),蘇比還有令人憐憫和同情的一面。他一節(jié)一節(jié)地?fù)纹饋?lái),像木匠在打開(kāi)一把折尺,然乎又彈去衣服上的塵土,北部仿佛只是一個(gè)緋色的夢(mèng)。)、第三題(說(shuō)明蘇比性格特征) 3. 課后第五題、練習(xí)冊(cè) 104頁(yè)第五題(修辭手法) 第三課時(shí) 一、復(fù)習(xí)提問(wèn): 1. 下列句子運(yùn)用了什么修辭手法?(略) 2. 聯(lián)系課文句子說(shuō)明蘇比的性格特征(略) 二、講析課文第三部分。說(shuō)明蘇比是怎樣的人?這樣安排是否合乎情理? 蘇比畢竟是一個(gè)能夠自知的人,他早年有良好的品德和操行,他性格高傲,只是在被生存危機(jī)彼得無(wú)可奈何的情況下,才決定去當(dāng) \39。 \39。這樣寫(xiě)突出了蘇比愿望與現(xiàn)實(shí)的矛盾,深刻揭露了資本主義社會(huì)是非混淆,善惡顛倒的黑暗現(xiàn)實(shí)。都是主人公蘇比在小說(shuō)中所追求的事務(wù),然而兩者又是矛盾的,因?yàn)樗麄兏髯源傅氖?\39。 三、分析小說(shuō)藝術(shù)風(fēng)格: (一)、典型生動(dòng)的人物形象。 2. 蘇比的性格有一個(gè)變化的過(guò)程。②交代了主人公的身份,③暗示了情節(jié)的發(fā)展:蘇比的冬居計(jì)劃刻不容緩了,④同時(shí)從側(cè)面刻畫(huà)了人物,點(diǎn)明了蘇比在后文中六次為非作歹的緣由。 冬季來(lái)臨 騙吃、砸櫥窗 和諧氛圍 無(wú)端被捕 制定計(jì)劃 白吃、調(diào)戲婦女 聽(tīng)贊美詩(shī) 監(jiān)獄度日 擾亂治安偷竊 重新開(kāi)始生活 入獄三月 人物形象:好逸惡勞而又 \39。 ( 1)合乎情理的藝術(shù)夸張。等等。含淚的笑 \39。把霜凍擬人化,說(shuō)它將名片(飄落的枯葉)由 \39。 四、結(jié)合今天講的課文,思考討論: 1. 怎樣看待蘇比 這個(gè)人,他算不算一個(gè)壞人? 2. 贊美詩(shī)能否凈化人的靈魂,你是怎樣理解贊美詩(shī)對(duì)蘇比的感化作用的? 3. 有人說(shuō):美國(guó)是自由的天堂,你能就小說(shuō)中的某些現(xiàn)象,談?wù)勛约旱目捶▎幔? 五、作業(yè): 1. 課后第四題。 ②每天晚上,這里匯集著葡萄、蠶絲、與原生質(zhì)的最佳制品。數(shù)來(lái)數(shù)去還是一塊八角七分錢(qián)。那里還貼著一張名片,上面寫(xiě)著 \39。狄林漢 \39。 楊太太 就是前面已經(jīng)介紹過(guò)的德拉 總是把他叫做 \39。幾個(gè)月來(lái),她
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