大班美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 。 活動(dòng)延伸： 找一找還有那些像彩虹的東西，找到了投放到科學(xué)區(qū)，自主進(jìn)行探索 (如：對(duì)著陽(yáng)光觀察光盤，發(fā)現(xiàn)彩虹的顏色 )。 幼兒集體記錄泡泡的顏色。 翻開(kāi)幼兒用書(shū)第 11 頁(yè)，認(rèn)識(shí)彩虹。 調(diào)制好的肥皂水一瓶 。 (2)、可先洗手，因具體情況定。這可怎么辦呢 ?帶領(lǐng)幼兒作找水狀一起游，并且把自己當(dāng)做小魚(yú)。164。 培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。 能繪畫出幾種基本的網(wǎng)狀圖形。 鼓勵(lì)幼兒大膽涂色 164。 想象出各種不同的花紋，并要求顏色涂滿不留小白點(diǎn)。 想象出各種不同的花紋，并要求顏色涂滿不留小白點(diǎn)。 讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。吸管若干。 教師吹泡泡，和幼兒一起玩耍，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)泡泡身上的彩虹色。 在陽(yáng)光下玩吹泡泡游戲，體驗(yàn)彩虹色的美麗。 ，讓幼兒感受深秋的涼意。 五、老師和小朋友們圍著大樹(shù)歌舞。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ，采集和撿拾落葉。 觀察教師調(diào)制肥皂水的過(guò)程，嘗試調(diào)制肥皂水。 教師：老師找了很多關(guān)于彩虹的畫，看看這些彩虹像什么 ?(彎彎的橋、美麗的彩帶。用于調(diào)制肥皂水的小罐子 。 觀察肥皂泡在陽(yáng)光下的色彩變化。 二、活動(dòng) 請(qǐng)小朋友去已經(jīng)覆蓋滿河水的小河里摸魚(yú)，把紙拉起來(lái)，然后一起去選一條尺寸大小都合適的魚(yú)，涂上自己喜歡的顏色 (注意要涂在有紋路的那面 ). 選用小底版，并照示范涂色。164?？?!(出示圖片 )他為什么他能抓到這么多的魚(yú)呢
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1